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2025年北京师范大学榆林实验学校教师招聘考试笔试试题
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()
A.20%-60%
B.15%-30%
C.15%-60%
D.15%-50%
【答案】:D
2.生源地信用助学贷款期限最长为()年,还款责任由学生和家长共同承
担。
A.8B.6C.14D.10
【答案】:C
3.学校增进心理健康的主要途径和方法是()。
A.心理咨询
B.心理治疗
C.进行大规模问卷调查
D.心理健康教育
【答案】:D
4.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()。
A.压抑负性的情绪
B.吃大量的东西
C.喝酒
D.和朋友倾诉
【答案】:D
5.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统,下列A.
E—mail通知
B.电话通知
C.班会通知
D.学生的思想汇报
【答案】:D
6.大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是()。
A.省察克治法
B.启发诱导法
C.学思并重法
D.积善成德法
【答案】:B
7.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是()。
A.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命
B.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现
C.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小
D.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的,容不得半点虚伪和浮夸
【答案】:C
8.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为
、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高
参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。
A.教学反思
B.教学监控
C.教学计划
D.教学设计
【答案】:A
9.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是()。
A.追求志同道合的爱情
B.通过恋爱改变自己的生活
C.摆正爱情与学习的关系
D.树立爱情责任感
【答案】:B
10.高校教师的社会责任包括()。
A.教书育人
B.以智力和技能优势为社会服务
C.以科研推动社会科学技术进步
D.以上都是
【答案】:D
11.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于
的阶段是()。
A.关注情境阶段
B.关注生存阶段
C.关注学生阶段
D.关注提升阶段
【答案】:A
12.高等学校的()包括技术基础课程,是某一“专业类别”学生必修的
专业基础理论课程和专业技术基础课程。
A.多学科交叉课程
B.普通教育课程
C.科研项目课程
D.专业基础课程
【答案】:D
13.“教师是人类灵魂的工程师”,主要凸显的是社会对教师哪一方面的
职业角色期待()。
A.渊博的专业知识
B.独特的人格魅力
C.先进的教育理念
D.崇高的职业道德
【答案】:B
14.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()
。
A.教育对象的影响
B.教育原则的影响
C.教育法规的影响
D.社会生活和群体的影响
【答案】:D
15.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这
表明了()
A.高等教育对文化的影响
B.高等教育的文化功能
C.高等教育对文化的传承功能
D.文化对高等教育的影响
【答案】:D
16.指导并支配着整个高等教育过程,是高等教育实践活动的起点。这
段话描述的是()。
A.教学进度
B.教材
C.教学步骤
D.高等教育目的
【答案】:D
17.有些大学生在取得成绩时,容易产生积极、肯定的情感体验,有时
甚至骄傲自满,忘乎所以;一旦遇到挫折,容易产生消极、否定的情感
体验,甚至悲观失望、自暴自弃。这说明他们()。
A.自我认识具有主动性和自觉性的特点
B.自尊感和自卑感相互交织
C.自我体验具有丰富性和波动的特点
D.自我体验具有敏感性和情境性的特点
【答案】:C
18.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异()。
A.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。
B.辨证地看待学生的优缺点,不绝对化
C.在学生之间进行横向的比较与学习
D.对学生一视同仁,一样要求
【答案】:B
19.()是社会公正价值观实现的前提
A.廉洁奉公
B.以身作则
C.爱岗敬业
D.教育公平
【答案】:D
20.国家根据不同地区经济发展水平和教育普及程度,协调发展职业教
育体系,实施以()以后为重点的不同阶段的教育分流,建立健全各类职
业教育学校和培训机构。
A.
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