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心有规则行有规范——小学生日常行为规范主题教育
演讲人：
日期:
目录
02
守则与规范学习
01
主题班会概述
03
学生互动与分享
04
宣誓与承诺
05
活动总结与展望
01
PART
主题班会概述
活动背景与目的
目的
通过主题班会的形式，帮助小学生深刻理解日常行为规范的重要性，增强规则意识，促进养成良好习惯，为未来发展奠定坚实基础。
背景
小学生处于身心发展的关键时期，日常行为规范的养成对其未来发展具有重要意义。然而，由于年龄较小、认知有限，部分小学生对日常行为规范的认识不足，存在违规违纪现象。
时间
每周一次，每次45分钟，安排在每周五的下午第三节课。
参与对象
全校小学生，包
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