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大学学校景观设计
调研
演讲人：
日期:
目C
A
T
A
L调研背景与目的
O
录G01
U
E
02校园现状分析
03功能需求分析
04设计策略框架
05可持续性设计
06实施与评估计划
01
调研背景与目的
项目背景概述
校园环境现状
校园内绿地率低，景观单一，学生活动空间有限。
师生需求
师生对休闲、娱乐、学习和交流场所的需求不断
增加。
建设目标
提升校园环境质量，打造多功能、生态化、人文
化的校园景观。
研究目标设定
校园景观现状评估校园空间规划优化
0
1了解校园景观的类型、数量、分布以及02根据师生需求和校园特色，合理规划校
存在的问题。园空间布局。
景观元素设计研究校园文化传承与创新
03探讨植物配置、水景、雕塑、座椅等景04在校园景观中融入历史文化和时代特色。
观元素的设计要点。
调研范围界定
空间范围景观类型调研对象数据收集
校园内所有公共绿地、在校师生、行政管理人
自然景观、人文景观、现场勘查、问卷调查、
广场、道路、庭院等区员、校园规划师等相关
生态景观等。访谈、文献资料收集等。
域。人员。
02
校园现状分析
场地空间布局现状
校园整体空间结构空间利用效率
分析校园整体空间结构，包括教评估校园空间利用效率，发现是
学区、生活区、运动区等主要功否存在空间浪费或过度拥挤的情
能区的分布情况。况。
空间连通性空间美感
研究校园内各个空间之间的连通调查校园空间的美感，包括建筑
性，
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