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小学师生文化中心活动室使用工作方案
一、背景介绍
小学师生文化中心活动室是师生文化中心中的一个重要场所，主要用于学校内各类公开课、授课、讲座、演讲、比赛、培训、会议、活动等学术、文艺、文化、科技、体育等方面的活动。为了保证活动室的合理使用、保障师生的学习、从而更好地服务学生和教职员工，制定本方案，规范活动室的使用。
二、使用管理
1.使用范围：
所有在校老师和学生均可报名申请使用活动室，匹配相应的管理人员负责每次活动的安排和后期管理。
2.使用时间：
从周一至周五的上午8:00-11:30，下午2:00-5:30，周末不开放。主要按照申请时间的先后顺序进行排班使用，专项活动由校方统一安排。
3.使用规则：
（1）活动室使用前必须填写《活动室使用申请表》，并在使用前三个工作日提出申请。
（2）使用活动室的人员必须把室内使用场所、设备、物品等保持整洁、不损坏、不丢失。
（3）所有使用活动室的人员必须进行爱护公共设施和设备的教育，保持活动室清洁和安全。
（4）使用活动室的人员必须严格遵守成文制度，不得在活动室涉及政治、种族、性别、宗教等与学生发展无关的话题。
（5）对于在活动室使用过程中出现的违规行为，主要责任人要进行相应的处理。对于严重违纪行为，校方有权进行纪律处分或暂停该人员使用活动室的权力。
三、设施管理
1.设施保养：使用人员必须爱护活动室设施，注意用电等安全事项。
2.设施提升：不断评估活动室的设施，通过公开申请、资助、捐赠等方式，不断完善和提升室内设施和服务水平。学校也致力于提高学生的活动体验和技能，为此，在连续三个月内参加至少三场文艺演出的学生将被授予文艺活动优秀人物称号。
四、活动宣传
1.活动信息：校方将对申请使用活动室的活动及主办方进行宣传，包括字、图片、视频、新媒体等方式。
2.活动素材：学校将保留所有的文艺节目演出录像、音频等素材，作为学校文化推广底库的一部分。
五、经费来源
活动室的设施维护和升级经费来源主要由学校，特殊的活动经费则由活动举办方负责。对于个性化的设施需求，则需要过去资助和社会捐赠等方式来解决。
六、结语
希望本方案能够得到广泛的认同和支持，同时我们将会不断进行评估和调整，如您有建议或疑问，欢迎提出。
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