九年级数学上册2112圆的有关概念省公开课一等奖新课获奖课件.pptxVIP

九年级上册

21.1.2圆相关概念

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情境导入

同心圆

等圆

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本节目标

1.经过学习，了解同心圆和等圆。(难点）

2.能够掌握弧、弦、圆心角及扇形相关问题。（重点）

3.利用所学知识处理实际问题。

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预习反馈

1.如图，在半圆直径上作4个正三角形，如这半圆周长为C1，这4个正三角形周长和为C2，则C1和C2大小关系是（）

A.C1＞C2B.C1＜C2

C.C1=C2D.不能确定

B

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2.如图，点A、O、D以及点B、O、C分别在一条直线上，则圆中弦条数是（）。

A.2条B.3条C.4条D.5条

B

预习反馈

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3.用一样长三根铁丝分别围成长方形、正方形、圆，其中面积最大图形是（）

A.长方形

B.正方形

C.圆

D.因为不知道铁丝长度而无法确定

C

预习反馈

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4.以下说法正确是（）

A.直径是弦，弦是直径

B.过圆心线段是直径

C.圆中最长弦是直径

D.直径只有二条

C

预习反馈

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1.同