“五四”运动初中历史与社会课件.pptx

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;一、背景;2.在1919年的巴黎和会上,中国代表提出的废弃各国在华势力范围、取消“二十一条”、收回在大战中日本夺去的德国在山东的权益等多项正当要求被操纵会议的列强拒绝,它们作出将德国在山东的一切权益转让给日本的决定。;1.1919年5月4日,北京十三所学校的三千多名学生,集会于北京天安门前,要求取消“二十一条”、拒绝和约签字,高呼:“外争主权,内除国贼”等口号,会后举行游行示威,“五四运动”就此爆发。

;火烧赵家楼;2.5月5日,北京学生举行总罢课,各地学生纷纷响应。;3.6月初,学生再次上街进行爱国宣传,北洋政府逮捕了八百多名学生。消息传到上海后,上海的工人举行罢工,商人罢市,支援学生的反帝爱国运动。;“五四”运动很快席卷全国二十多个省,它突破了青年学生、知识分子的范围,发展成以工人阶级为主力的工、商、学参加的全国性的广泛的群众爱国运动。此后,中国的工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台。;1.在全国爱国运动的巨大压力下,北洋政府被迫释放被捕学生,并罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务。;2.中国代表团作出了拒绝在《凡尔赛和约》上签字的决定。;1.“五四”运动突破了青年学生、知识分子的范围,发展成以工人阶级为主力的工、学、商参加的全国性的广泛的群众爱国运动。此后,中国的工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台。;2.“五四”运动是一场声势浩大的彻底的反帝爱国运动,是中国新民主主义革命的开始。;3.“五四”运动后,人们的思想获得极大解放,开始用新的眼光看中国、看世界。;新旧民主主义革命的异同;五

动;1.“五四”运动爆发前,与中国北洋政府签订《二十一条》的国家是()

A.日本B.德国C.英国D.法国

2.毛泽东说:“这是一场最彻底的反帝反封建文化革命,”是属于“无产阶级世界革命一部分的“新民主主义革命”的开端。他这句话评价的是()

A.戊戌变法B.洋务运动C.新文化运动D.五四运动

3.20世纪初,如春风细雨滋润祖国大地的新文化运动之后,轰轰烈烈火的“五四”运动爆发。以下对这两次运动认识正确的???()

①新文化运动为“五四”运动的爆发创造了条件②“五四”运动进一步推动了新文化运动的发展

③无产阶级是两次运动的主力军④两次运动都促进了民族的觉醒

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;4.1919年5月4日,北京各校学生三千多人齐集天安门,举行游行示威,至此“五四”运动爆发,导致这场由学生发起了的爱国爆发的直接原因是()

A.巴黎和会上中国外交遭受挫折

B.十月革命的影响和“一战”的推动

C.新文化运动促成中国人民的觉醒

D.中国人民与帝国主义、封建主义之间矛盾的加深

5.“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份还中国时,在北京的学生和知识中间爆发了声势浩大的示威游行。“──《全球通史》关于这场运动,下列说法正确的是()

①青年学生一直在发挥着主力军的作用②资产阶级开始登上政治舞台③为日后重新解决山东问题奠定了基础④激发了中国人民的民族意识

A.①②B.①③C.③④D.②④

6.学校举办纪念“五四”运动的演讲比赛,下列素材不能写入演讲稿的()

A.巴黎和会上中国外交失败是“五四”运动的导火线

B.“五四”运动中工人阶级开始登上了政治舞台

C.“五四”运动发展成为全国性的广泛的群众爱国运动

D.“五四”运动提出了“自强、求富”的口号;7.“五四”运动被评价为中国新民主主义革命的开始,其理由正确的()

A.巴黎和会上中国外交遭受失败

B.北京学生举行抗议活动

C.提出“外争国权、内惩国贼”的口号

D.工人阶级开始以独立姿态登上政治舞台

8.“五四”运动期间,游行队伍中有不少女学生的队伍,这说明了什么?

A.女性地位的提高B.中国女性已完全解放

C.女性可以与男性平起平坐D.女学生数量的增加

9.1919年6月《上海学联告同胞书》中提到:“学生罢课半月,政府不惟不理,且待日益严厉。乃商界罢市不及一日,而北京逮之学生释;工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。”这个资料说明“五四”运动的主力已移到()A.学生B.工人C.资产阶级D.知识分子;1.材料一:“即将召开的和会是一次非同寻常的机会,中国可以借此谋求某种程度的公平待遇,并对过去半个世纪以来所遭到的惨痛后果加以改正。”──顾维钧

材料二:“以前我们也曾想过最终方案可能不会太好,但却不曾料到结果竟是如此之惨。至于日本,则是如愿以偿。”──顾维钧

根据材料内容回答问题。

(1)顾维钧所说的这次“即将召开的和会”是什么会议?

(2)日本的“如愿以偿”是什么内容?

(3)这件事对中国造

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