新课标视域下苏州城区初中语文口语交际教学：现状洞察与策略探寻.docx

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2025-05-26 发布于上海
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新课标视域下苏州城区初中语文口语交际教学：现状洞察与策略探寻

一、引言

1.1研究背景

随着社会的发展和教育改革的不断推进，口语交际能力作为现代公民必备的素养之一，愈发受到重视。《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确指出，语文课程应致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，其中口语交际能力的培养是重要组成部分。新课标对初中语文口语交际教学提出了一系列新的要求，强调在真实的语言运用情境中，通过积极的语言实践活动，培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生能够文明和谐地进行人际交流。例如，要求学生在讨论、演讲、辩论等活动中，能够清晰、连贯地表达自己的观点，尊重他人的意见，并且