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朝阳七中2010—2011年体卫艺国防教育

工作总结

本学年，我校的体卫艺国防教育工作，在邓小平理论、“三个代表”重要思想指导下，以阳光体育运动、卫生习惯养成教育、艺术社团、国防教育日为抓手，努力开发富有特色的校本课程，积极开展形式多样的体育、卫生、艺术及国防教育活动，全面提高学生的身体素质、艺术素养，激发他们的爱国情感，培养他们良好的卫生习惯，进一步提高了我校学校体育、卫生、艺术教育工作水平。现将本学年的体卫艺工作总结如下：

提高认识，强化措施，学校体育工作蓬勃发展：

我校体育工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立“教育面向全体学生”的原则，始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点和落脚点。

（一）、加强教师队伍培训，厚重体育学科师资力量。

我校现有体育教师5名，全部都具有本科以上学历，为了提高体育教师的政治素养和业务水平，学校经常专门组织他们在一起集体教研，学习体育教材的新大纲，探究国家对中小学体质健康标准的要求等等，为增强他们的业务指导，学校订购了相关的比较前沿的体育杂志和报刊，在学校资金比较紧张的情况下，仍依然支持和鼓励体育教师外出拓宽视野，参观学习并积极组织他们参加省市级以上的优秀课和论文评选，体育组四名教师也多次获得省市级优秀课和优秀论文奖。

（二）、规范体育课教学，提升教育质量。

我校对于体育教师的课堂教学要求非常严格，每学期初，要求五名教师上交个人教学工作计划，提前写好两周的教案，在教学过程中，要求以教材为中心，以教案为依辅，按进度上课，突出教学特色，由于我校各类体育器材比较齐全，对于体育教师教学工作有个宗旨——让所有进入七中学子享受最优质教育，让他们全面了解和掌握更多体育项目的基本常识和技能。例如，篮球课掌握规范的运球技巧，乒乓球课掌握推挡球基本功，跳高课学会背跃式、跨越式技巧等等。同时，为了促进体育课教学，学校对他们的日常的考核也非常精细严格，对于无故缺课、漏课及上课自由活动等，学校按教学考核规定，相应扣分并由主管校长找其谈话教育。

（三）、开展特色体育活动，培养综合型人才。

学校为了多方面培养学生成人成才，坚持“育人为本，德育为先”的原则，学校抓住以体育培养人才，以体育提升知名度为切入点，组织开展了特色化、专业化、多元化的体育活动，极大地调动了学生参与体育运动、发展体育运动激情与热爱。

1、举办校运动会，让每一个学生都成为运动健将。

一年一度的校运会除以往常规项目外，学校设想希望每一名学生都有参赛的机会，增设了集体跳绳、百米跳绳、百米运球、百米钓瓶、定点投篮、三人篮球赛、导盲、六人合力过河、四人百米团结协作、拔河比赛等特色项目，校运会为人人参与提供了展示的平台，让每一名学生都有机会为班级争得荣誉。

2、与全民健身同行，各类比赛精彩无限。

学校按照国家教育部精神始终坚持阳光体育与全民健身同行的体育运动口号，并以此为宗旨部署了活动实施方案，先后开展了学习国操、乒乓球操活动，参加市直中学生篮球比赛、田径运动会，每天间操“亿万学生冬季长跑”活动，七、八年级篮球赛比赛活动，“一二·九”拔河比赛，在各类比赛中，同学们团结一心，奋力争先，不仅提高了学生们对体育运动的

我校将持续举办每年一度的校园文化艺术节，通过绘画展示、折纸比赛、书法比赛、泥塑作品展、小主持人大赛、校园合唱节、校园卡拉OK大赛、元旦文艺汇演等不同形式的学生才艺平台，让校园充满艺术的气息，让艺术点亮学生的生活，让学生通过每一个平台的展示提高自信。

三、以人为本，强化管理，脚踏实地地做好学校卫生工作：

我校能全面贯彻《学校卫生工作条例》，监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，努力提高师生的健康水平。

（一）、学校领导高度重视卫生工作。

开学初，学校及时成立卫生工作领导小组，一把手作为全校卫生工作的第一责任人，指导制定本学期卫生工作计划及各项卫生工作制度，使各项卫生工作都有章可循。学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力。同时加强了日常卫生工作的检查与督促，卫生安全领导小组坚持每天对学校卫生安全工作进行巡查，发现问题及时解决，确保卫生工作的落实。

（二）、制度健全，落实到位。

日常工作中，我校不断提升工作力度，建立健全各项规章制度，如学校传染病应急处置制度、传染病零报告制度、防控传染病疫情信息报告制度、晨检午检体温检测制度、学生病假跟踪制度、学校消毒制度、开窗通风制度、湿式清扫制度等。有了各项制度的规范制约，加强监督和管理，使学校卫生工作落实到位。

（三）、领导高度重视校园传染病防控工作，成立应急队伍，制定预案及防控措施。

为加强对传