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小班社会活动：送玩具回家演讲人：日期:
目录02活动设计思路01活动背景与目标03实施流程框架04教育价值延伸05家园共育配合06反思与改进
01活动背景与目标Chapter
社会适应能力培养通过活动，培养幼儿适应社会生活的基本能力，包括如何对待和处理与物品相关的问题。社交技能提升在送玩具回家的过程中，学习与同伴交流、合作，分享玩具和体验，增强社交技能。责任感与爱心培养让幼儿意识到自己对玩具的责任和爱心，学会珍惜和爱护玩具。社会领域教育意义
关注幼儿是否能够自觉地将玩具送回原处，以及整理玩具的熟练程度。物品整理能力观察幼儿在送玩具回家的过程中，是否能够遵守规则，不随意拿取或损坏其他玩具。规则遵
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