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高中地理广播课程设计与环境教育论文
摘要:本文以高中地理广播课程为研究对象,探讨了如何在课程设计中融入环境教育元素,旨在提高学生的环境意识,培养其地理学科素养。本文首先分析了地理广播课程的设计原则,然后提出了环境教育在地理广播课程中的具体实施策略,最后通过案例分析,验证了环境教育在地理广播课程中的重要性。
关键词:高中地理;广播课程;环境教育;课程设计
一、引言
(一)高中地理广播课程的背景与意义
1.高中地理广播课程的兴起
随着科技的发展,网络教育的普及,高中地理广播课程作为一种新型的教育形式,逐渐走进了人们的视野。它以广播为载体,将地理知识传递给学生,突破了传统教育模式的时空限制,为学生
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