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地方大学师德建设：问题剖析与路径创新

一、引言

1.1研究背景与意义

在我国高等教育体系中，地方大学占据着重要地位，承担着为地方经济社会发展培养各类专业人才的重任。近年来，随着高等教育规模的不断扩大和教育改革的持续推进，地方大学在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得了显著成就。然而，在快速发展的过程中，地方大学也面临着诸多挑战，其中师德建设问题日益受到关注。

师德，即教师的职业道德，是教师在从事教育教学活动中所应遵循的行为规范和道德准则的总和。它不仅体现了教师的职业素养和道德品质，更关乎教育的质量和学生的成长。加强地方大学师德建设，具有极其重要的意义。

从人才培养角度来看，教师是学生成长道