第五单元 分数除法（提升卷）-2023-2024学年数学五年级下册单元速记巧练系列（答案解析）（北师大版）.docxVIP

第五单元分数除法（提升卷）

（答案解析）

1．120300

【分析】把故事书的本数看作单位“1”，它的是数学故事书，对应的是30本，求单位“1”，用30除以，求出故事书的本数，再把这批书的总本书看作单位“1”，它的是故事书，对应的是故事书的本数，求单位“1”，用故事书的本数÷，即可求出这批书的总本书。

【详解】30÷

＝30×4

＝120（本）

120÷

＝120×

＝300（本）

学校新进了一批图书，其中的是故事书，故事书中的是数学故事书。数学故事书有30本，故事书有120本，这批书有300本。

【点睛】解答本题的关键区分单位“1”，利用已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”，用除法。

2．400625

【分析】用这条路的总长度乘已经修的占的分率，即可求出已经修了多少米；用已经修了的米数除以已经修的占的分率，即可求出这条路的长度。

【详解】500×＝400（米）

500÷

＝500×

＝625（米）

修一条500米长的路，已经修了它的，已经修了400米。修一条路，已经修了它的，已经修了500米，这条路长625米。

【点睛】求单位“1”的几分之几，用乘法；已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”，用除法。

3．35300

【分析】已知故事书有140本，故事书中的是数学故事书，根据“求一个数的几分之几是多少，用乘法计算”，用140乘即可求出数学故事书的本数；故事书占这批图书的，根据“已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算”，用140除以即可求出这批图书的本数。

【详解】140×＝35（本）

140÷＝140×＝300（本）

则数学故事书有35本，这批图书有300本。

【点睛】掌握分数乘法和分数除法的意义是解题的关键。

4．(1)妈妈的体重×＝今年小明的体重

(2)蜂鸟的体重×50－1＝麻雀的体重

【分析】（1）把妈妈的年龄看作单位“1”，小明的年龄是妈妈年龄的，今年小明是12岁；即妈妈的年龄×＝今年小明的年龄，据此解答；

（2）一只麻雀的体积减去1g，刚好是蜂鸟的50倍，即蜂鸟的体重×50－1＝麻雀的体重，据此解答。

【详解】（1）今年小明12岁，是妈妈年龄的。妈妈的体重×＝今年小明的体重。

（2）一只蜂鸟重21g，一只麻雀的体重减少1g，刚好是这只蜂鸟的50倍。蜂鸟的体重×50－1g＝麻雀的体重。

【点睛】解答本题的关键是弄清楚它们之间的关系，再根据它们之间的关系写成等量关系。

5．15

【分析】已知前3天读了全书的，用除以3即可求出每天读全书的几分之几。把全书的总页数看作单位“1”，用1除以每天读的分率即可求出读完这本书共需要多少天。

【详解】÷3＝×＝

1÷＝1×15＝15（天）

则读完这本书共需要15天。

【点睛】本题考查分数除法的应用。根据数量关系，找出需要的信息求出每天读全书的几分之几是解题的关键。

6．26

【分析】根据“工作效率＝工作量÷工作时间”，用除以8就是王叔叔的工作效率，把总工作量看作单位“1”，根据“工作时间＝工作量÷工作效率”即可解答。

【详解】由分析可得：

1÷（÷8）

＝1÷（×）

＝1÷

＝1×26

＝26（天）

综上所述：一个项目，王叔叔8天做了。按照这样的速度，王叔叔做完这个项目，一共需要26天。

【点睛】解答此题的关键是掌握工作量、工作时间、工作效率三者之间的关系，同时找准单位“1”。

7．10010

【分析】求一桶的消毒酒精能用几天，就是求10L里面有几个，根据除法的意义，用10除以即可解答；五年级每天约用去一桶容量的酒精的，把一桶酒精的容量看作单位“1”，每天用去它的，1里面有几个，就是能用几天。

【详解】10÷＝10×10＝100（天），四（1）班一桶的消毒酒精能用100天；

1÷＝1×10＝10（天），则这桶酒精五年级能用10天。

【点睛】本题考查了分数的意义和分数除法的应用。要明确和L的区别。

8．；

【分析】求每盒装这些茶叶的的几分之几，是把茶叶的总质量看作单位“1”，把“1”平均分成8份，用1除以8；

求每盒装茶叶的质量，是把千克茶叶平均分成8份，用茶叶的总质量除以8。

【详解】1÷8＝

÷8

＝×

＝（千克）

每盒装这些茶叶的，每盒装茶叶千克。

【点睛】解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”，求分率，平均分的是单位“1”；求具体的数量，平均分的是具体的数量。注意：分率不带单位名称，而具体的数量要带单位名称。

9．12

【分析】根据路程÷时间＝速度，即用8除以即可求出他1时能行多少千米；再根据路程÷速度＝时间，即用1千米除以孙叔叔骑自行车的速度即可求解。

【详解】8÷＝8×＝12（千米）

1÷12＝（小时）

则他1小时能行12千米，行1千米需要小时。

10．