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初中信息技术课程中数字化学习环境对学生学习兴趣的激发策略论文

**摘要**：随着信息技术的迅猛发展，数字化学习环境在初中信息技术课程中的应用日益广泛。本文旨在探讨如何在初中信息技术课程中通过数字化学习环境有效激发学生的学习兴趣，提出相应的策略和方法。通过对当前教学现状的分析，指出存在的问题，并结合实际教学经验，提出具体的改进措施，以期为提升初中信息技术课程的教学效果提供参考。

**关键词**：初中信息技术；数字化学习环境；学习兴趣；激发策略

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**一、问题的提出**

在当前初中信息技术课程的教学实践中，尽管数字化学习环境的应用已经较为普遍，但在激发学生学习兴趣方面仍存在一些亟待解决的问题