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高中生物教学中学生口语表达与实验技能结合的实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中生物教学中学生口语表达与实验技能结合的实践研究。通过分析当前高中生物教学的现状，指出学生在口语表达和实验技能方面的不足，并提出相应的教学策略。通过实际教学案例，验证了口语表达与实验技能结合的有效性，为提升高中生物教学质量提供新的思路。

**关键词**：高中生物教学；口语表达；实验技能；结合策略；教学实践

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**一、引言**

在当前高中生物教学中，学生不仅要掌握扎实的理论知识，还需具备良好的口语表达和实验技能。然而，现实教学中这两方面的结合往往不够紧密，影响了学生的综合素养提升。为此，本文将从两个方面展开