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2024年五年级上册劳动与技术教学计划（共15篇）

第1篇：劳动与技术五年级上册教学安排

劳动与技术五年级上册教学安排

江志华

一、教材分析

为全实施新课程安排，进一步加强我省义务教化阶段的劳动与技术教化，依据教化部

（3——6年级）《劳动与技术教化实施指南》和《浙江省义务教化综合实践活动教学指导纲要

（试用）》的精神和规定编写了这套教材。这套教科书，以项目为载体，旨在使学生驾驭技能、

注意探究、引导创新，形成良好的技术素养，并重视劳动与技术教化和社会实践以及社区服务的

有机结合。这套书以引领儿童的实践操作为理念，以儿童的生活为源泉，关注并利用儿童的生活

阅历，反映儿童成长的需求。搞好劳动课的教学工作可以使学生驾驭简洁的劳动方法。提高劳动

技能，培育他们酷爱劳动的高尚品质。因此为了搞好本学期的劳动教学工作，特制定科学合理的

教学安排。

二、班级基本状况分析

本学期五年级共53人，学生整体素养一般。但动手实力一般，大多数同学酷爱劳动，几个

别学生劳动看法不端正。

三、驾驭基本学问状况

1、学生的基础学问驾驭较好，但不爱动手操作，劳劫看法须要端正。

2、劳动课受条件的限制，缺乏参与实践活动的机会。

四、熟识教学内容、重难点、课时支配

本册劳动课共17课，内容分为三部分；①自我服务和家务劳动；②手工制作；③生活小常

识。这些内容不仅留意适应小学生的年龄特点和接受实力，而且具有思想性、科学性、实践性和

趣味性。教材的重难点是手工制作这一部分，支配了17课时，每周一节正课。

五、本册劳动课的教学目的L通过让学生自己动手操作来培育学生的动手实力和思维、想

象实力。

2、通过让学生自己劳劭，实践体验后使他们真正体会到劳动的辛苦，从而教化学生应珍惜

大人的劳动成果。

3、通过教学，使学生侵得从事每个职业的人都是为人民大众服务的。随着社会的发展，行

业的分工越来越细，门类越来越多，各行各业之间的联系乜日益紧。

4、通过操作，培育学生的各种爰好爰好，使他们在无穷的生活乐趣中得到美的享受。

六、提质措施：

1、以儿童的现实生活为基础，遵循儿童的生活逻辑设置合理的、适当的活动。

2、突出在活动中的体捡和感悟。

3、在教学中不仅要关注显性目标,还要关注贯穿于整个课程之中的隐性目标。

4、用正确的价值观引导学生发展是本课程坚持的方向，也是任课老师的职责，儿童作为发

展中的人，他们自身具有受教化、接受引导的须要。只有在老师引导下，儿童才能不断发展和提

5、给每个学生供应自我展示的平台；通过评价使学生的特性得到张扬，促使每个儿童在原

有水平上的发展。

七、教学进度表周次1234567891011时间9.59.129.199,2610.310.1010.17

10.2410.3111.711.14

教学内容始业教化好玩的绒线绳

小围巾

小手链猩猩走钢丝’海底世界水族馆

奇妙的泥画番茄炒蛋种白菜

节数1111111111

备注

中秋节假

国庆放假

1211.211311.281412.51512.121612.26171.2181.9191月2日一8日2cl月

9H-15日制作飞板转香袋制作手电筒制作竹衣架制作小圆桌模型

三百六十行栽培水仙花上下滚动的梯子

111111元旦放假

111

第2篇：五年级上册劳动与技术教学总结

五年级上册劳动与技术教学总结

学年即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，从多方面进行劳动与技术教学工作。有

辛勤的耕，有收获的喜悦，也有不足与缺憾，现总结如下：

取得的成果

1、劳动创建了人类，劳动创建了一切，人的语言、意识以及人类的支配自然的实力和人类

社会的形式，都是从手的劳动和手艺的发绽开始的，就是现在，虽然社会物质文明和精神文明都

得到了高度的发展，但机器始终不行能全部代替人的劳动，