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2024年五年级上册科学工作总结

五年级上册科学工作总结1

时间过得飞速，一个学期立刻就结束了。科学历来就让老师头疼，看着科学大全上密密麻

麻的试题，很难找到重点，划了这个怕考那个。这个学期，科学老师我仔细分析教材，吃透重难

点，让学生轻松的驾驭学问。

我的做法如下：

仔细研读教材,梳理清晰学问点

L仔细分析课题

题目是课文内容的集中体现，仔细分析课题，能很好的驾驭学问要点。对于每一课的课题我

都细致的分析从中驾驭学问的相关信息。例如蚯蚓的选择一课我进扣选择一词分析，

选择什么，当然是对环境的选择了，选择什么样的环境，当然是黑暗、潮湿的环境了。这一课没

有什么内容，就是让学生通过试验了解蚯蚓的生存环境。这样一来，这一课的学习就简洁多了。

2、抓好每一课的导语

在每一课的开头都有那么几句话，紧扣课题，提纲挈领的引出了一课的内容。我经常从这样

的句子中把握课文的重点。还拿蚯蚓的选择”一课为例，植物的生存须要肯定的环境，动物

也是这样吗?”一句是紧挨课题的句子，算是该课的导语。一读不难明白自然讲得是蚯蚓的生存

环境。

3、给学生划出学问性较强的句子

在备课的时候，我把