一年级下册品德一课一练第九课热情待客 文明做客 冀教版.docVIP

冀教版品德与生活一年级下册第九课热忱待客文明做客

过关试题

1、、是每个小学生应具有的良好品德。

答案：礼貌待客、文明做客

解析：待客做到问好，让座，递水，客人走时要送出门，并说再见；做客做到礼貌叫门，主动问候主子，不乱翻主子的东西，临走时要向主子道别。是每个小学生应具有的良好品德。

2、：问好，让座，递水，客人走时要送出门，并说再见。

答案：待客做到

解析：这是待客之道，使我们作为主子应当做的。它会使主子显得有礼、有情、有光彩。也会使客人感到亲切、自然、有面子，

3、礼貌叫门，主动问候主子，不乱翻主子的东西，临走时要向主子道别。

答案：做客做到

解析：这是做客之道，使我们作为客人应当做的。它会使客人感到亲切、自然、有面子，也会使主子显得有礼、有情、有光彩。

4、探望时应先或按，当有人允许进入或出来迎接时方可入内。

答案：敲门、门铃

解析：去别人家探望要讲就礼貌，根据做客的礼仪去做。可以先轻敲三下门，当有人开门在进入。即使是门开着，也不能不打招呼擅自闯入，要等主子同意才能进入。

5、客人到来前，我们应当打扫一下卫生，买点水果，以备款待。

答案：客人

解析：有客来访，我们要提前做好准备，不要等客人来时手忙脚乱的，那可是对客人的不礼貌！款待客人要热忱。

6、小伙伴要去你家做客，你觉得很烦。（）

答案：错

解析：这种想法是错误的。在人来人往，聚散分别的人生旅途中，与人交往是必不行少的。交往是搭建人与人之间沟通的一个桥梁。人际交往是人健康成长的基本条件，不仅有利于智力的开发，而且有助于情感的陶冶，意志的磨炼和良好人格的塑造。（）

7、要让小伙伴去你家做客，就要告知去你家的详细交通工具及路途等。（）

答案：对

解析：如有小伙伴去你家做客，我们应当事先告知他你家的地址，还要告知他们到你家的交通路途以及你家四周的标记性建筑物，以便利小伙伴找寻。

8、同学来你家玩，口渴了要主动倒水给他。（）。

答案：对

解析：同学到你家玩，就是你家的客人。我们应当热忱的款待，同学口渴了要主动倒水给他喝，这是最基本的待客之道。也是有礼貌的表现。

9、和同学在家里共同玩皮球，追逐真过瘾。（）。

答案：对

解析：玩皮球是一项体育运动，须要较大的空间。在家里玩皮球，追逐撵打很不便利。还有可能损坏室内的东西。

10、同学们准备去小兰家，她把好玩具全藏起来（）。

答案：错

解析：这样做是错误的。同学去你家玩，是想和你交挚友。我们应当以礼相待，不能小家子气。应当主动把玩具和同学们共享。

11、到同学家做客，探望前应尽可能（）。

A、事先约定好B、不须要通知C、临时通知

答案：A

解析：到同学家做客应当事先约定好，尽量不搞突击，让小伙伴一点准备都没有。应留有肯定的时间，让小伙伴做好准备。

12、探望时，到同学家门口时应先（）。

A、轻按门铃和敲门B、大声喊叫C、用劲敲门或踢门

答案：A

解析：探望时应先敲门或按门铃，当有人允许进入或出来迎接时方可入内。敲门不宜过重，一般轻敲门三下即可。即使是门开着，也不能不打招呼擅自闯入，要等待主子同意。

13、进门后，随身携带的东西应放在（）

A、放在门后B、指定的地方C、随意乱放

答案：B

解析：去探望客人时，有可能随身携带一些物品，进屋后应交给主子，让主子将其放到制定的位置。不要进屋后随意乱放。

14、客人们离开时，我们应（）

A、对客人说留步B、送客人到门口C、让客人自己走

答案：B

解析：客人离开时，我们应当送到门口，用话语进行送别，等客人离去再回屋。整理整理好待客的物品。

15、我们是家中的小主子，我们应当怎样待客、做客呢？

答案：待客做到：问好，让座，递水，客人走时要送出门，并说再见；做客做到：礼貌叫门，主动问候主子，不乱翻主子的东西，临走时要向主子道别。

解析：良好的待客、做客之礼，体现出主子的热忱和殷勤，客人的文明和礼貌。它会使客人感到亲切、自然、有面子，也会使主子显得有礼、有情、有光彩。