初中寄宿生活背景下SAS焦虑量表应用与心理干预效果评价论文.docx

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初中寄宿生活背景下SAS焦虑量表应用与心理干预效果评价论文

摘要:本文针对初中寄宿生活中学生心理压力问题,运用SAS焦虑量表进行心理评估,并结合心理干预措施,评价其在缓解学生焦虑症状方面的效果,以期为初中寄宿生的心理健康教育提供参考。

关键词:初中寄宿生;SAS焦虑量表;心理干预;效果评价

一、背景分析

(一)初中寄宿生活中学生心理压力现状

1.学业压力:随着教育竞争的加剧,初中寄宿生面临着巨大的学业压力。他们在学校需要应对繁重的课业任务,同时还要应对各种考试和竞赛。这种压力使他们在心理上承受着巨大的负担,容易产生焦虑情绪。例如,许多寄宿生在考试前会出现紧张、焦虑、失眠等现象,这严重影响了他

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