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Unit6NumbersinlifePartBReadandwrite-PartCReadingtime
教学目标1通过本课时的学习,学生能够听、说、读、写核心词汇:sixteen,senventeen,eighteen,nineteen,twenty。2通过本课时的学习,学生能够运用核心句型:Howmuchisthisbag?/It’stwentyyuan./Sixyuan,orthreeforseventeenyuan./Howaboutthreeforsixteenyuan?3通过本课时的学习,学生能够学会询问物品价格和回复价格。4通过本课时的学习,学生能够积极参与小组活动,分角色表演对话,能够在真实场景中去问价,还价去购买物品,并且能用句型进行回复。
1234LeadinPresentationPracticeSummaryContents5Homework
01Leadin
LeadinLet’ssing
Howmanyfingersononehand?LeadinHowmanyfingersontwohands?
02Presentation
Let’stalkWhoisshe?Sheis_________.PresentationWhereisshe?Sheisatthe_____________.fleamarket
Let’stalkPresentationWhatdoesshewanttobuy?Shewanttobuy_________booksHowmuchisthisbook?Sixyuansixteenyuan
Presentation知识点Howmuchisthisbag?【详解】howmuch意为“多少”,用于对不可数名词进行提问,也可用来询问价格。E.g.Howmuchmilkisthereinthebottle?Howmuchisthebook?
ListenandrepeatPresentationIt’stwentyyuan.Howmuchisthisbag?Howmuchisthisbook?Howaboutthreeforsixteenyuan?Sixyuan.Orthreeforseventeenyuan.Ok.
PresentationRole-playHowmuchisthistoycar?It’stwelveyuan.
Let’slearnPresentationNumbersinlife
PresentationLet’sread
six+ten=sixteenseven+ten=seventeeneight+ten=eighteennine+ten=nineteenten+ten=twentyObserveandfindtherules.Presentation
PresentationListenandchantOneminute,tick.Twominutes,tock.Sixteen,seventeen,eighteen.Don’twatchtheclock.Nineteenminutes,tick.Twentyminutes,tock.Timegoesslowly,Whenyouwatchtheclock!
03Practice
thirteennineteeneleventwelvefifteenfourteentenWhoisthefastest?Practice
sixteen×√fourteenseventeen√×thirteenGame:√(Readit)or×(Say“Uh-oh”ractice20twenty√18eighteen√16fourteen×15fifteen√
??
___________________________________???
_________________________
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