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初中物理实验：六边形蜂窝纸桥承重极限测试与实验误差控制论文

摘要：本文以初中物理实验为背景，通过六边形蜂窝纸桥承重极限测试，探讨实验误差的控制方法。通过分析实验过程中可能出现的误差因素，提出相应的解决措施，旨在提高实验结果的准确性，培养学生的实验操作能力和科学素养。

关键词：初中物理实验；六边形蜂窝纸桥；承重极限测试；实验误差控制

一、问题的提出

（一）实验过程中可能出现的误差因素

1.测量工具的误差

在实验过程中，测量工具的精度直接影响到实验结果的准确性。例如，使用普通尺子进行测量时，由于尺子本身的刻度间距和精度限制，可能导致测量结果出现误差。为了减小这类误差，我们可以采用高精度的测量工具