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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列现象中，说明声音能在液体中传播的是（??）。

A.鱼被岸上的脚步声吓走?????B.游客听到瀑布倾泻而下的声音?????C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音

2.下面器官没有参与呼吸的是（??）。

A.肺?????B.大脑?????C.气管

3.以下食物中，适合生吃的是（??）。

A.香蕉????B.鸡肉????C.大米

4.声音的高低是由物体振动的（??）决定的。

A.快慢?????B.幅度?????C.是否振动

5.月球上没有传播声音的（??），所以人们不能直接听到对方说话的声音。

A.空气?????B.电子通信设备?????C.任何物质

6.写字的声音可以通过（??）传播到紧贴在桌面上的耳朵里。

A.纸?????B.笔?????C.桌面

7.唐代诗人杜甫在《赠花卿》中有这样的诗句：“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”这句诗形容声音（??）。

A.很悦耳?????B.很刺耳?????C.很高

8.人在运动后，呼吸会加快，心跳会（??）。

A.加快????B.减慢????C.不变????D.停止

9.以下（?）状态下，肺活量最小。

A.跑步????B.跳绳????C.睡觉

10.耳蜗和听觉神经属于（??）。

A.内耳?????B.中耳?????C.外耳

二.填空题(共10题，共40分)

1.人体的消化器官中，（???）最长。

2.鞋底设计的花纹是为了（???）摩擦力。

3.物体的（???）、（???）、（???）对音高有影响。

4.垫圈越多，拉力越（???），小车的运动越（???），距离越（???）；垫圈越小，拉力越（???），小车的运动越（???），距离越（???）。

5.声音的高低和物体振动的（???）有关。

6.声音的传播方向是向着（???）的。

7.人生长和生命活动所需要的营养，主要来自（???）。

8.比较人体吸入的气体和呼出的气体，会发现呼出的气体中（???）和水蒸气增多了，（???）减少了。

9.反冲力使小车运动，对静止的小车施加一个反冲力，小车会向与施加的力（?????）（填“相反”或“相同”）方向运动。

10.我们周围的声音可以分为（???）、（???）和（???）三种。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们无时无刻都在呼吸，除了睡觉时。（??）

2.钢尺伸出桌面的长度不同发出的声音高低相同。（??）

3.喇叭发声时能弹起泡沫小球。（?）

4.肺活量小的人，吹响哨子的时间会比较长一些。（??）

5.呼出的气体和吸入的气体没有变化。（???）

6.飞机飞行时不存在任何阻力。（??）

7.口腔是食物消化开始的地方，舌头、牙齿和唾液共同参与了食物在口腔里的消化。（???）

8.价格高的食品，营养不一定也高。（??）

9.我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。（??）

10.把小车轮胎设计得窄一些，可以减小摩擦，让小车启动更快。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.将下列声音与产生的原因连线。

说话交流???空气柱振动

管乐器奏乐??弦振动

弦乐器奏乐??翅膀振动

音响放音乐??声带振动

蚊子的叫声??扬声器振动

2.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用？连一连。

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

2.蒙头大睡为什么会感到气闷？

3.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）

4.请说一说火箭是靠什么飞行的？

5.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

七.材料题(共1题，共5分)

1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口，将三个塑料袋分别放在桌子上，一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距离一臂远处，用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好，并试着排序。

八.综合题(共2题，共11分)

1.如图所示，小明使悬吊的小球接触发声音叉的叉股，会发生什么现象？（?）

A.没有变化????B.小球会被多次弹开????C.小球接触音叉后，音叉立即停止发声

当小明用手握住小球后，音叉（??）。

A.继续发声????B.停止发声????C.声音变大

当音