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小学数学教学：校园周边数学问题解决策略与训练方法研究与实践论文

**摘要**：本文旨在探讨小学数学教学中如何有效利用校园周边的数学问题，提出相应的解决策略与训练方法。通过对校园周边数学问题的深入分析，结合教学实践，提出具体的教学策略和方法，以期提高学生的数学应用能力和问题解决能力。研究结果表明，合理利用校园周边资源，能够显著提升学生的数学学习兴趣和实际操作能力。

**关键词**：小学数学教学；校园周边；数学问题；解决策略；训练方法

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**一、问题的提出**

在小学数学教学过程中，如何将抽象的数学知识与学生的实际生活紧密结合，一直是教育工作者关注的焦点。特别是校园周边的数学问题，既贴近学生