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高中物理实验探究式学习与原始问题解决策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中物理实验探究式学习与原始问题解决策略的有效结合，分析其在提升学生物理学科素养和创新能力方面的作用。通过对当前高中物理实验教学现状的分析，指出存在的问题，并提出基于探究式学习的原始问题解决策略。通过具体案例，验证该策略的实际效果，为高中物理教学改革提供参考。

**关键词**：高中物理；实验探究；原始问题；解决策略

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**一、引言与背景**

（一）1.高中物理实验教学现状分析

当前高中物理实验教学普遍存在重视理论讲解、轻视实验操作的现象。许多学校由于实验设备不足、课时安排紧张等原因，导致学生动手实验的机会较少。