教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含完整答案(有一套).docxVIP

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  • 2025-05-27 发布于山东
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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含完整答案(有一套).docx

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列物体的运动路线错误的是(??)。

A.秋千??????B.风车??????C.皮球

2.在测量不同物体运动快慢时,以下说法错误的是(??)。

A.我们应该多次测量求平均值来增加实验的准确性

B.计时员和发令员最好是同一个人,这样可以增强实验的准确性

C.有一组测量数据跟其它组有较大差别,我们应该对它进行修改

3.下列运动的物体中,(??)与其他物体运动方式不同。

A.草地上滚动的皮球?????B.摆动的秋千?????C.摆动的钟摆

4.有甲、乙两辆汽车,在相同的时间内,甲车行进了10千米,乙车行进了15千米,则它们运动的快慢情况是(??)。

A.甲车更快?????B.乙车更快?????C.一样快

5.实验时我们要多次测量,对于多次测量的数据应该怎么处理(??)。

A.多次测量得到的数据,喜欢哪一个就记哪一个

B.多次测量得到的数据,只要记录平均值

C.多次测量得到的数据,每一个实验数据都要记录,再分析

6.设计“过山车”轨道路线时,下列同学的说法最合理的是(??)。

A.小明“:过山车”轨道路线可以只有曲线没有直线

B.小红:轨道路线应该有“断口”,让过山车飞出轨道才刺激

C.小强:上下层的路线重叠时,下层的路线用虚线表示

二.填空题(共6题,共36分)

1.物体的运动形式有(???)、(???)、(???)、(???)等。

2.设计“过山车”时,要在纸上设计“过山车”的(???),可以设计(???)和(???)。

3.在地图中,我们利用“上北、下(???)、左(???)、右(???)”来判断方向。

4.短跑运动员跑完60米用了10秒,他的速度是(???)米/秒。

5.根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为(???)和(???)。一个物体在斜面上,有(???)和(???)两种运动方式。

6.可以用来比较不同“过山车”上小球运动的快慢的工具有(???)、(???)、(???)等。

三.判断题(共10题,共20分)

1.老鹰能捕捉到老鼠,是因为老鹰比老鼠运动的快。(??)

2.坐在行驶的汽车里,以椅子为参照物,司机动了,车厢也动了。(??)

3.我们讨论物体运动快慢的问题时,离不开时间和距离这两个因素。(??)

4.我们可以判断物体运动,但是没法判断物体静止。(??)

5.被选作参照物的物体,即被假设为静止。(?)

6.摆的快慢与摆线的长短有关。(??)

7.物体自由下落时的速度与物体的轻重无关。(??)

8.每次实验换一个质量大的小球是为了更容易地用秒表测量出小球运动的时间。(??)

9.玩飞镖时,飞镖的运动轨迹是直线的。(??)

10.一个正在运动的物体,它的每个部位的运动方式都是一样的。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.用直线把下列物体运动与对应的参照物联系起来。

一轮红日从东方升起???????火车

月亮在云朵里慢慢穿行??????地面

飞驶火车中的旅客说:

“树木、房屋正在后退。”?????地球

同步卫星静止在高空某处??????云???

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共28分)

1.小明和小丽都沿着直线行走,但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出他们运动的快慢吗?你有什么好办法?

2.坐在旋转木马上的小朋友有哪些运动方式?

3.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式,你能举出两个例子并加以分析吗?

4.“坐地日行八万里”指的是地球的哪种运动形式?地球各种运动形式周期约为多长?

5.在生活中,我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢?

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??戴姆拉发明了摩托车

??摩托车是现代生活的主要交通工具之一,它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。

??戴姆拉出生于德国的威登堡,从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后,他在家机械制造厂工作。一天,他走在大街上,看到街上行驶的汽车速度缓慢,烟雾缭绕,都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来:汽车的动力装置能不能改变一下呢?

??1882年,戴姆拉建立了一个专门的机构,集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索,他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年,他在这个基础上,又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车,他特别喜欢骑车。这一天,他满头大汗地骑着车

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