苏教版六年级上册数学精品教学课件 总复习真题提优 3. 长方体和正方体.pptVIP

总复习真题提优3.长方体和正方体时间:40分钟满分:100分苏教版数学六年级上册课件填空。(每空2分，共26分)一21.【江苏省苏州市】如图，用一些相同的小棒和橡皮泥小球搭成正方体框架，还需要()个橡皮泥小球、()根小棒才能搭完整。59点拨：63．【江苏省苏州市】一个正方体的棱长是5厘米，它的表面积与底面积的比的比值是()。点拨：一个正方体的6个面面积相等，表面积是6个面的面积和，底面积是1个面的面积，所以它的表面积与底面积的比的比值是6÷1＝6。254．如图的模型正好可以分成若干个棱长为1cm的小正方体，一共分成了()个小正方体，这个模型的表面积是()cm2，将这个模型的表面涂上红色，2面是红色的小正方体有()个。54111585．【江苏省南通市】长方体长8dm，宽5dm，高3dm，它的表面积是()dm2。如果高减少2dm，表面积减少()dm2。52126．【江苏省苏州市】如图，张叔叔准备在院子的墙角处(两面靠墙)搭一个正方体形状的鸡圈，他用钢筋搭框架，用塑料网铺面。已知张叔叔做框架用去钢筋6m，需要塑料网()m2，这个鸡圈的空间有()m3。81，2，37．【江苏省苏州市】用棱长1厘米的正方体积木堆成如图的长方体。长方体中标有数字的积木的位置可以用如下形式的数组表示：1(1，1，1)，2(2，1，1)，3(3，2，1)，4(1，1，3)……那么，标号为x的积木的位置可以用数组表示为()，标号为y的积木的位置可以用数组表示为()。3，3，2选择。(每小题5分，共25分)二B1.右图是一个长方体物体长、宽、高的数据，这个物体可能是()。A．普通橡皮B．普通手机C．六年级数学书D．文具盒A2．【江苏省徐州市】下面的图形中，能按虚线折成正方体的是()。B3．【江苏省南通市】观察图中数字1、2、3所在的位置，挖掉()处的一个小正方体后，剩下部分的表面积最大。A．数字1B．数字2C．数字3D．无法确定A4．【江苏省宿迁市】把三个棱长都是5厘米的正方体拼成一个长方体，表面积减少了()平方厘米。A．100B．200C．80点拨：把三个棱长都是5厘米的正方体拼成一个长方体，表面积减少了4个正方形面的面积，即5×5×4＝100(平方厘米)。C5．【江苏省连云港市】一个表面涂色的正方体，每条棱都平均分成n份，其中表示两面涂色的小正方体个数的式子是()。A．(n－2)3B．6(n－2)2C．12(n－2)D．n－2点拨：正方体有12条棱，每条棱上有(n－2)个两面涂色的小正方体，则共有12(n－2)个两面涂色的小正方体。解决问题。(共49分)三1.【江苏省扬州市】有一块长方形铁皮(如图)，从四个角上各剪去一个边长为2厘米的正方形(在图上用阴影表示剪去的四个角)，再折叠并焊接成一个无盖的长方体盒子。这个长方体盒子的表面积是多少平方厘米？容积是多少立方厘米？(铁皮的厚度忽略不计)(10分)10×8－2×2×4＝64(平方厘米)(10－2×2)×(8－2×2)×2＝48(立方厘米)答：这个长方体盒子的表面积是64平方厘米，容积是48立方厘米。2．【浙江省绍兴市】用一根长120cm的铁丝制作一个长方体框架，长、宽、高的比是3∶2∶1。(1)这个长方体框架的体积是多少立方厘米？(10分)5×5×5＝125(cm3)750－125＝625(cm3)625÷750×100%≈83.3%答：体积要比原来减少83.3%。(2)有一个长方体木块，它的长、宽、高与该长方体框架相同，如果把它锯成一个最大的正方体。体积要比原来减少百分之几？(百分号前保留一位小数)(10分)8×5×3÷(5×4)＝6(dm)答：水面高度为6dm。3．如图是一个长方体水箱横着放(图1)和竖着放(图2)的示意图。(1)竖着放后，水面高度为多