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《雨的四季》教学设计
教学设计
雨的四季
创意目标
教学目标：
把握文章清晰精致的结构；
体会文章炽烈浓郁的情感；
欣赏文章生动精美的语言。
设计创意：
以设计朗读脚本为活动主线，通过分角色——标重音——画停连来带动对文章内容、情感和手法的解读。
教学过程
一、导入
雨，是文人墨客的宠儿。诗人刘湛秋用细腻生动的笔触为我们描绘了一组美丽的雨景图，让我们走进《雨的四季》，去感知雨的美丽。
学习这篇课文，我们要通过自主探究、合作交流，来设计朗读脚本，展示对课文的理解。
二、自读活动一分角色
1.设计朗读脚本，首先要合理分配角色。
主问题：请根据你
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