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教师写作三步骤
写作是教师不可回避的一个问题。教师不论是为了促进自我专业成长、为了交流与分享,还是出于评职称的需要,写作都是一项需要认真对待并且可以学习的技能。笔者从事教育刊物编辑工作近二十年,接触过各种类型的中小学一线教师,几乎每天都会收到教师发来稿件的邮件和询问文章发表的电话。写作是个功夫活儿,本无捷径可言,但笔者从接触到的大量文章中总结出了教师写作三步骤,可助教师在写作中少走些弯路,提高文章发表的概率。
一、正确看待写作
(一)写作对教师而言是必要的工作
一线教师,肩负着繁重的教育教学工作,有时间、有必要写论文吗?是不是只需要把教育教
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