教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及答案【网校专用】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.龟兔赛跑的故事告诉我们：在距离一定的情况下，所用时间越（??），速度越快。

A.短??????B.长??????C.无法确定

2.下列物体中，运动速度最快的是（??）。

A.?????B.?????C.

3.下面（??）与其他两个物体在斜面上运动情况不同。

A.橡皮?????B.铅笔?????C.乒乓球

4.下列说法正确的是（??）。

A.如果两个物体不是同时出发，我们就无法比较它们运动的快慢

B.如果两个物体不是从同一地点出发，我们就无法比较它们运动的快慢

C.只要知道两个物体在相同时间内运动的距离，我们就能比较它们运动的快慢

5.以下方法可以使斜面上的物体更容易滚动的是（??）。

A.斜面的坡度更低一些?????B.斜面更长一些?????C.斜面上的物体更圆一些

6.关于参照物的选择以下说法正确的是（??）。

A.只能以静止的物体为参照物?????B.只能以地面为参照物?????C.被选为参照物的物体我们就认为它是静止的

二.填空题(共6题，共22分)

1.一个物体在接近其平衡状态下，来回往返运动并最后停在“零点”叫（???）。如（???）、（???）等。

2.气象台在发布台风预报时，除了有时间外还强调（???）、（???）。

3.描述小球的位置，以（???）为中心。

4.百米赛跑时，运动员整体是（???）运动，手臂和腿是（???）运动。

5.摆动和转动是（???）运动，锯木头是（???）运动。

6.人们用（???）来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。在表达与交流的时候，它的成功运用，往往起到事半功倍的效果。

三.判断题(共10题，共20分)

1.以行驶的汽车为参照物，路边的长椅是静止的。（??）

2.立方体、六棱柱和小球在斜面上的运动都是滑动的。（??）

3.比较物体运动的快慢只有测量时间一种方法。（??）

4.钢笔写字是一种滚动摩擦。??（??）

5.根据制作的“过山车”的设计图，完成对“过山车”的评价。（??）

6.我们乘坐自动扶梯时是在做曲线运动。（??）

7.物体静止时，受到一定的力才能运动起来。（??）

8.相同时间内通过的距离越长，运动得越慢。（?）

9.拨动橡皮筋属于直线运动。（??）

10.如果测量出来的三组数据都不一样且差距较小，我们要求平均值。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将左右相关的内容用直线相连。

荡动的秋千

滑直滑梯的小朋友???直线运动

转动的风车?????曲线运动

跳起的青蛙

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共38分)

1.如果要让小球运动得更快，可以怎样改进“过山车”？

2.图中位于车站正北方2000米的小姑娘的狗走丢了，小狗现在的位置在哪？请你告诉她寻找它的路径？

3.你见过游乐场的过山车吗？在我们自己设计的“过山车”需要达到哪些要求才是优秀的？

4.当你坐在行驶的汽车里选择车内的座椅为参照物这个时候哪些物体是运动的？哪些物体是静止的？选择公路上的路灯为参照物，这个时候哪些物体是运动的？哪些物体是静止的？（每个问题至少写2个物体）

5.如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离，怎样来比较它们运动的快慢。

七.材料题(共1题，共6分)

1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。

八.综合题(共3题，共32分)

1.把下列各种运动物体根据速度从大到小的顺序排序，用①~⑩表示。

2.结合下图完成任务。

（1）一辆汽车从车站出发，向北行驶因发生故障，停在离车站1500米的地方，请用圆点在图中标出它的位置。

（2）请你描述图中小人的位置。

3.各种物体运动的快慢不同，怎样比较它们的快慢呢？我们来试一试：

1.运动相同的时间，可以用比较运动（???）的方法来比较运动快慢。运动相同的距离，可以用比较运动（???）的方法来比较运动快慢。

2.要比较两个不同小球运动的快慢，在可行的方法后打“√”不可行的打“×”。

①两个小球同时放在一条轨道的起点，看谁先到终点。（???）

②两个小球分别放在两条轨道的起点，看谁先到终点。（???）

③在同一条轨道上，用秒表分别测量小球从轨道起点点到终点需要的时间。

（???