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复习：观察物体湖北省丹江口市徐家沟小学
知识点一：从不同方向观察同一物体形状观察方法：视线要垂直于物体表面。
知识点一：所见形状：(特殊长方体)从不同方向观察同一物体形状
知识点一：所见形状：从不同方向观察同一物体形状
所见形状：知识点一：(特殊)从不同方向观察同一物体形状
知识点一：01所见形状：02从不同方向观察同一物体形状
总结：02站在任一位置，都不能同时看到长方体所有的面，最多只能看到3个面。从不同方向观察同一物体，看到的形状是不同的。01知识点一：
5%55%30%10%从不同方向观察两个物体形状根据两个物体的形状和位置观察方法：关系来判断。。知识点二：
知识点二：01观察方法：02根据两个物体的形状和位置关系来判断。03从不同方向观察两个物体形状
A表面，就能看到物体的3个面。1.观察时，如果视线垂直于物体B的5个面。2.站在冰箱旁边，我看到了冰箱判断：
根据看到的图形，22%判断是什么物体。40%拓展提高：知识点三：
物体：010203
物体2.１.物体：3.
从不同方向观察拼摆的立体图形知识点四：观察方法：1.有几层。2.每层各是几个什么形状。3.每层形状的位置关系。
观察立体图形时，视线要垂直于所要观察的平面。从正面看，得到的平面图形是。判断：温馨提示：
2.一个立体图形，从左面看到的平面图形是，这个立体图形是由4个小正方体摆成的。温馨提示：单凭从某一个角度看到的平面图形，是不能确定组合图形中正方体的个数的。
观察物体练习
看一看，说一说．
笑笑淘气看一看，说一说．010302
下面这些图分别是谁看到的？
下面哪一幅图是淘气看到的？（画√）√看一看，说一说．
看一看，说一说．他们看到的是哪一面？
试一试下面的图形分别是谁看到的？
下面的图形分别是谁看到的？试一试
试一试哪幅图是我看到的?
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