小升初语文复习:阅读理解答题技巧答题公式 讲义.docxVIP

小升初语文复习:阅读理解答题技巧答题公式 讲义.docx

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小升初语文复习:阅读理解答题技巧答题公式讲义

一、答题步聚

1.先读题,心中有题看文章(看第一遍)

2、简单题做完,再看文章做题(看第二遍)

3.难题需要再仔细看文章(看第三遍)

4、最后看1遍或者2遍检查对错(看第四、五遍)

记叙文中常见题型及答题公式

一、问题目

1、是本文的线索,贯穿全文.使文章层次分明,条理清楚。

2、点明中心,引起读者的阅读兴趣。

3、通过围绕题目记叙了(文章的内容),表达了作者感情。

二、问文章主要内容(或者哪一部分/哪一自然段)

1、找人物、时间、地点。

2、根据起因、经过、结果将文章串联起来。

3、谁在什么时候?在哪里?做了什么?怎么做的?结果怎么样?(不能超4句话)

三、问段落

1、开头段(第1自然段作用)

(1)结构上:开门见山,总领全文,点明主题,做铺垫,埋伏笔。

(2)内容上:设置悬念,激发兴趣;表达情感奠定基调;呈现美好意。

境,增加文采;交代故事背景,渲染气氛,引起下文,为下文情节铺垫。

答题公式:第1自然段在结构上在文章内容上

2、中间段.(作用)

(1)结构上:承上启下的作用;为下文埋下伏笔,推动情节的发展。

(2)内容上:承接上文(内容),引起下文(内容).是环境描写、渲染气氛,烘托心情。

答题公式:这段文字在结构上承接上文的内容,引出内容为下文做铺垫,表达情感

3、结尾段:(作用)

(1)结构上:照应题目,呼应开头,首尾呼应,升华主题.总结全文。

(2)内容上:交代...结局,揭示真相,使情节完整;点明主题,抒发情感。

答题公式:结尾段在结构上

在内容上通过叙述(文章内容),表达了作者情感,揭示文章主旨。

4、问XX能否删去.答题公式

(1)表明观点:不能删去(一般都不能)

(2)具体情况分析

①记叙类语段:本段让故事更完整;让情节有照应;丰富了内容,深化了主题;增强文章的趣味性;增添文章的诗情画意.强化中心。

②描写类语段:交代自然环境;渲染气氛;烘托人物心情;推动情节的发展。

四、引用古今名言、诗歌、诗句有什么作用?

答题公式:(1)通过引用...句,增强文学色彩,使文章充满诗情画意,更能抒发作者的情感。

五、文章人称的作用

1、第一人称:使文章更具真实性,叙述亲切自然,便于直接表达的情感。

2、第二人称:可以拉近与读者的距离,增加亲切感,便于表达作者的感情。

3、第三人称:直接客观展现生活,不受时空限制,更能表达情感。

六、文章中环境的描写

自然环境的作用:

①交代故事发生的背景

②渲染气氛

③烘托人物心情

④衬托人物形象

⑤为下文做铺垫,推动故事情节发展

⑥为下文埋伏笔.

社会环境的作用:

①揭示人物的社会关系

②为人物活动提供场所

③暗示人物命运,揭示社会现实

④深化主题

七、赏析句子(先找修辞,再找句子)

修辞的赏析(四步法)

比喻:

①运用了比喻的修辞手法

②把比作

③生动形象地写出了(事物的特点)

④表达了感情或者表现了作者的心情

拟人:

①运用了拟人的修辞手法

②将人格化

③生动形象地写出了(事物的特点)

④表达了感情或者体现了作者心情

对比:

①运用了对比的修辞手法

②将和..进行对比

③突出特点

④表达了作者感情

(4)排比:

①运用了排比的修辞手法

②句式整齐,有气势

③生动形象地写出了(事物的特点)

④表达了作者感情或者体现了作者心情

(5)夸张:

①运用了夸张的修辞手法

②强调了/突出了(事物特点)

③表达了情感

反问:

①运用了反问的修辞手法

②加强语气

③表现了情感

反复:

①运用了反复的修辞手法

②强调了(特点)

③表达了情感

八、人物描写赏析

(1)外貌描写:

①运用了外貌描写

②通过描写(事物或人)

③生动形象地写出了的特点

④表达了作者、人物感情.

动作描写:

①运用了动作描写

②使用等动词

③生动形象地写出了(事物的特点/过程)

④表达了感情/心情

神态描写

①运用了神态描写

②刻画了人物)的形象

③表达了感情

心理描写

①运用了心理描写

②生动形象地描写了心情

③表达了情感

语言描写

①运用了语言描写

②刻画了(人物)的形象

③表达了情感

问:这篇文章,你明白了什么道理?有什么感情?

答:可以从文章最后一自然段寻找答案.或者从文章的中心句下手

写景文:一般是对景色的喜爱和赞美

★写人文:赞美人物的优秀品质.

★故乡或童年:表达对故乡童年的回忆和思念

九、联系上下文解释词语

答:先根据词的字面意思入手再找在文章的位置,根据文中语境说说具体含义。(翻译的代入文中句子中看看是否通顺即可)

十、给文章起一个标题

答:找出文章的主要事件或主要人物,给其加上一个特定的修饰词。

十一、标点符号的作用

破折号:解释说明、声音的延续、说话中断、表示转折。

省略号:语言的省略

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