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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列说法不正确的一项是(?)。
A.圆点在玩具青蛙的头部是向前跳动?????B.圆点在时钟的指针处做转动运动?????C.圆点在小汽车的车轮处做平移运动
2.测试“过山车”时,以下哪一个不是判断过山车好不好的依据(??)。
A.小球是否会滚出轨道?????B.小球滚动的时间长短?????C.过山车的大小
3.坐在船中的乘客,相对于(??)来说其是静止的。
A.河岸上的树?????B.河水?????C.船舱
4.下列制作完成的“过山车”,不符合设计要求的是(??)。
A.小球没有滚完全部轨道,有脱轨现象发生?????B.小球能滚完全部轨道,并经过了直线轨道和曲线轨道?????C.轨道的总长在2米以上
5.确定物体的位置,必须事先确定好(??)。
A.方向?????B.参照物?????C.静止物体
6.在日常生活中,(??)可以减少摩擦力。
A.给自行车链条加润滑油?????B.用锯子锯木头?????C.给乐器弦上抹松香?????D.把煤渣撒在结冰的路面上
二.填空题(共6题,共20分)
1.一个物体围绕着一个中心圆形轨迹转,就叫做(???)。
2.我们可以在物体上(???),观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。
3.以(???)为中心,描述小球的位置时,可以用(???)判断方向,用(???)测量距离。
4.从起点到终点有不同的路线,可分为(???)和(???)两种不同的运动方式。
5.在制作“过山车”时,我们可以用(???)和(???)来固定轨道。
6.在相同距离内,可以通过测量不同物体的(???)来比较它们的快慢。
三.判断题(共10题,共20分)
1.物体的运动方式主要有移动、跑步、游泳、摆动、飞行等。(??)
2.如果我在电梯上,以电梯或电梯上的其他人为参照物,我觉得自己是运动的。(??)
3.拨动橡皮筋属于直线运动。(??)
4.短跑运动员跑完60米,用了10秒,他的平均速度是6米/秒。(??)
5.如果将斜面的一端抬高,物体在斜面上的运动速度不变。(??)
6.物体在斜坡上的运动只有滚动和滑动两种情况。(??)
7.斜面上物体的运动情况只与其形状有关。(??)
8.在做实验时,组内要分工明确,每个人都要做好自己的职责。(??)
9.我们乘坐自动扶梯时是在做曲线运动。(??)
10.飞出去的炮弹的运动路线是直线运动。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将左右相关的内容用直线相连。
荡动的秋千
滑直滑梯的小朋友???直线运动
转动的风车?????曲线运动
跳起的青蛙
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共31分)
1.在船上,你怎样知道船是否在运动,向哪个方向运动?看船上的物体能发现吗?
2.同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动,你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短?
3.你知道有哪些物体在运动?
4.下图是2019年第9号“利奇马”台风的部分路径,你能描述“利奇马”经过浙江的具体方向吗?“利奇马”的台风眼主要经过哪些城市。
5.速度相同、并排行驶的两辆汽车,怎样判断它们是运动的还是静止的?
七.材料题(共1题,共5分)
1.田忌经常与齐国众公子赛马,设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多,马分为上、中、下三等,于是对田忌说:“您只管下大赌注,我能让您取胜。”田忌相信并答应了他,与齐王和各位公子用千金来赌注。比赛即将开始,孙膑说:“现在用您的下等马对付他们的上等马,用您的上等马对付他们的中等马,用您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛结束后……
请你预测赛马结果并用物体运动的快慢来解释这个现象。
八.综合题(共3题,共22分)
1.实验探究。
为了比较不同小球在同一轨道上运动的快慢同学们做了下面的实验。在实验过程中,同学们用秒表测量不同小球运动相同距离所用的时间,并记录下来。除小球不同外,其他都相同。
1.请你给上面四位同学分配角色。[填“发令员”“操作员”“计时员”或“记录员”]
2.你认为上面四位同学在实验过程中应该注意哪些问题?
3.根据下面的实验记录表你有什么发现?为什么?
2.小王制作了一个“过山车”模型,他想要比较木球、铁球、玻璃球在“过山车”上运动快慢。请你帮助他们完成这个任务。
1.他们需要什么工具?
2.他们应该如何比较小球快慢。
3.设计“过山车”的轨道路线。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.B
6.A
二.
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