三年技术上册教案更新.docx

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三年技术教案设计

第一学期

课 题教学目标教学重难点

教学预备

教学过

程

从铁匠铺到刀剪厂

了解刀具的样式和刀具的生产的生过程。了解刀具的样式和刀具的生产的生过程。

一、远眺台刀具的样式

二、思考乐

你还知道哪些可用来切割的工具.

三、探究馆刀具的生产

将铁块加热到红热状态，它会变软。

趁热将铁块敲打成刀具的外形。

将铁器放入水中快速冷却，以提高它的强度和韧性。

把刀刃磨锐利，配上刀柄就成为好用的刀具了。思考乐

用石头做的刀具和用铁制成的刀具在使用时会有什么不同.

四、体验屋

查找加工方法的进展

板书设计

教学反思

板书设计

从铁匠铺到刀剪厂样式生产

了解了刀具的样式和刀具的生产的生过程。

三年技术教案设计

第一学期

课 题教学目标教学重难点

教学预备

教学过

程

运动鞋的生产

了解运动鞋在外形特点，知道运动鞋的生产过程。了解运动鞋在外形特点，知道运动鞋的生产过程。

一、远眺台：选择运动鞋二、思考乐

这些运动鞋在外形上有什么特点.

调查一下爸爸妈妈分别穿几码的鞋。你知道鞋子码数的含义吗.三、探究馆：运动鞋的生产

依据图纸在皮革上划样，不同尺码的鞋用料多少不同。

用不同的金属模具压裁出每一只鞋所包括的各个不同的局部。

将构成鞋帮的那局部鞋片缝制起来。再加上鞋跟和鞋尖处的里衬。

用胶把供给缓冲作用的鞋中底与鞋最下一层的大底粘在一起。

将鞋内底附在一个叫做木楦的足形模具底部。将鞋帮套在木楦上，多余的边角折入鞋内底，用胶粘并加压，将鞋帮与内底粘连。

再将已合为一体的鞋中底鞋大底粘到鞋帮上去。

取出木楦并穿上鞋带。去除多余的胶。

将鞋配对成双后装盒。

四、体验屋：查找标准化的产品思考乐

你使用活动铅笔吗.为活动铅笔配笔芯时你遇到过什么问题.知

道是什么缘由吗.

板书设计

教学反思

板书设计运动鞋的生产

外形特点式生产过程

了解了运动鞋在外形特点，知道了运动鞋的生产过程。

三年技术

课 题 3组装玩具娃娃

教案设计

第一学期

教学目标教学重难点

教学预备

教学过

程

了解如何拆分一个玩具娃娃，知道娃娃的制造过程。了解如何拆分一个玩具娃娃，知道娃娃的制造过程。

一、远眺台：拆分一个玩具娃娃二、思考乐

这些娃娃是同一种材料做成的，还是用几种不同材料组合成的.你能说出他们是什么材料吗.

三、探究馆

大批量的娃娃是怎样制造出来的

依据设计图纸，用陶泥制作出与实际娃娃一样大小的模型，并完成细节塑造。

依据模型，造出娃娃身体每个部件的模具。

将软化了的热塑料管插进*个模具，并往里面充空气。

管子膨胀成一个泡状物，它紧贴在模具内壁上，由此复制出模子上每一处的细节特征。

翻开冷却后的模具，取出里面已成型的部件，然后对部件进展一些处理。

将娃娃的全部部件依据适当的挨次放在传送带旁边。当传送带移动时，工人们便开头组装娃娃，并为它们穿上衣服。

四、体验屋：查找生活中的”流水线”

思考乐：假设要把底楼的一堆书搬到四楼屋内，是大家各自搬省力还是用传递的方法省力“

板书设计

教学反思

板书设计组装玩具娃娃拆分制造过程

了解了如何拆分一个玩具娃娃，知道了娃娃的制造过程。

三年技术教案设计

第一学期

课 题教学目标教学重难点

教学预备

教学过

程

4剪刀使用

知道握剪刀的姿势，使用剪刀的方法，使用剪刀的小窍门。知道握剪刀的姿势，使用剪刀的方法，使用剪刀的小窍门。

一、远眺台二、思考乐

寻常人们还可以利用剪刀做哪些事情“

用途不同，剪刀的外形，大小，所用材料也不同。

三、探究馆

握剪刀的姿势。使用剪刀的方法。思考乐

你有什么使用剪刀的小窍门可以与大家共享吗“

剪直线时刀刃要张大，左手拿纸，右手沿直线方向平稳剪下。

剪內园时先剪出直线开口，再沿圆周剪下4个扇形。

剪曲线时左手拿纸，缓慢旋转，使右手握剪刀的姿势和方向根本保持不变。

四、体验屋

利用剪刀，做一个纸风轮五拓展园

从前的剪刀是什么样的“

将来的剪刀会是什么样的“

在日常生活中，还有哪些工具也像剪刀一样帮助着人们.

板书设计

教学反思

板书设计剪刀使用

姿势方法 小窍门

知道了握剪刀的姿势，使用剪刀的方法，使用剪刀的小窍门。

课 题 5杯垫造型

三年技术教案设计

第一学期

教学目标教学重难点

教学预备

教学过

程

知道杯垫的外形，图案和尺寸，学会测量杯底的大小。知道杯垫的外形，图案和尺寸，学会测量杯底的大小。

一、远眺台

你还见过什么样的杯垫.它们的外形，图案和尺寸各有什么特点.二、探究馆

观看各种杯子的大小和外形，测量杯底的大小。思考乐

什么外形和尺寸的纸杯垫能用于放置大局部常见的茶杯.

用什么样的纸制作杯垫比较适宜.

选出杯底最大的杯子，画出比杯底稍大一些的外形。

将画好的杯垫剪下。进展美化处理：

给杯垫上色。

画波浪形的轮廓。