操作系统与网络服务器管理WindowsServer2003.第一版.电子教案_项目一.docVIP

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教案

学年第学期

课程

计划学时

授课系别

授课专业

授课班级

主讲教师

教研室

系（部）

年月日

xxxxxxxxxxxxx学校

教案

/学年第学期

课程

计划学时

授课系别

授课专业

授课班级

主讲教师

教研室

系（部）

年月日

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学习对象分析（根据不同单元教学内容，开课前进行简析）

中职学生的自学能力和自控能力一般较低，特别是对相对抽象的理论知识的学习积极性不高。因此在本单元的教学过程中，努力提高学生的学习积极性是教师首先需解决的问题。

就本单元而言，教师单纯介绍Window2003Server各不同版本的功能特点并演示安装的过程，学生教学的参与度较低，其中所涉及到的版本选择，环境要求，分区，文件系统的选择及优劣等相关知识点和操作技能，就目前的学生而言也未必能引起他们的学习兴趣，势必导致其学习的积极性不足，学习效率较低。

但在教师的引导下，让学生真正成为学习的主体，让学生在每一堂课中有明确的工作任务，将相关知识点和操作技能融入具体任务的完成过程之中，让学生自己针对具体的工作任务去发现问题并解决问题，去体会成功解决问题的快乐进而引发深入学习的欲望的教学方法就尤为显得重要。

以往的教学实践证明：在学生已具备桌面操作系统的相关知识和操作技能的情况下，学生可以在教师的引导下独立或以小组为单元完成本项目。

学期教学工作总结

任课老师根据实际情况填写

教案首页

单元/章节名称

项目一WindowsServer2003的安装

学时

6

学期总课次

授课时间

第周，星期，第节

学习目标

认识WindowsServer2003的各种版本。

能根据需要选择并安装特定WindowsServer2003版本，并完成基本的系统配置工作。

能使用“管理您的服务器”和“配置您的服务器向导”工具来安装和管理服务器，认识WindowsServer2003提供的主要服务和服务器角色。

教学重点

及解决措施

1、安装WindowsServer2003，并完成基本的系统配置工作。

2、熟悉“管理您的服务器”和“配置您的服务器向导”工具的使用。

3、引导学生在完成具体任务的实践过程中，掌握相关的技能和必要的知识。

教学难点

及解决措施

实训环境的建立。

为建立WindowsServer2003的实训环境，且不影响计算机原有的操作系统，建议安装VMware、VirtualPC等“虚拟机”软件，在现有系统上全新安装WindowsServer2003。

教学反思

授课内容及教学活动设计

附注（教学方法、活动形式、辅助手段等）

活动一 WindowsServer2003的安装、启动、基本配置和关闭

任务1 WindowsServer2003的安装

首先安排学生通过Internet和联机帮助了解WindowsServer2003的各个版本及其功能，以及所安装的企业版对计算机软、硬件的要求，最后让学习学习如何全新安装WindowsServer2003企业版。

通