徐州经济技术开发区高级中学高中英语三教案UGrammarandusage.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

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年级

高一

学科

英语

总课时

课题

M3U2Language——Grammarandusage1

第_6____课时

主备人

廉雪芬

审核人

上课时间

2017、3

锁定目标找准方向

备注

Tolearnallnounclausesandhelpstudentsjudgedifferentnounclauses.

Tolearnquestionwordsinnounclause。

Tolearnhowtouseitasanemptysubject.

自我构建快乐无限

独学

Step1Lead-in

I。Gooverthedifferentnounclausessuchassubjectclause,objectclause,predictiveclause，andappositiveclause。

1。YouknowthatIamateacherofEnglish.(objectclause）

2。ThatIamateacherofEnglishisknowntoyouall.（subjectclause）

3.ItisknowntoyouallthatIamateacherofEnglish.（subjectclause）

4.ThefactthatIamateacherofEnglishisknowntoyouall.(appositiveclause)

5.Iamworriedaboutwhetheryoucandowellintheexam.（objectclause）

6.WhatIamworriedaboutiswhetheryoucandowellintheexam.

（subjectclause)（predictiveclause)

合作探究携手共进

对群学

展示

点评

Step2Nounclausesintroducedbyquestionwords：

1）Whatwashedoing?Hisfatherwassurprised。

Whathewasdoingsurprisedhisfather.

subjectclause主语从句

2）What’syourfirstimpressionofhim？Iwanttoknow.

Iwanttoknowwhatyourfirstimpressionofhimis.

objectclause宾语从句

3）HowcanImakeagrammarlessoninteresting？

Thatismyquestion.

MyquestionishowIcanmakeagrammarlessoninteresting.

predicativeclause表语从句

4）HowdidPeterrespondtothatquestion？

Ihavenoidea.

IhavenoideahowPeterrespondedtothatquestion.

appositiveclause同位语从句

Attention：

Wechangethewordorderinaclauseafteraquestionwordintothatofastatement.

2.Wecannotleaveoutthequestionwordsinnounclausesinanycases。

拓展提升学以致用

Checkwhetherthesentencesaretrueorfalse：

（1）他是怎么成功的仍然是个谜.

Howwashesuccessfulisstillapuzzle。

Howhewassuccessfulisstillapuzzle。

(2）你能告诉我他住在什么地方吗?

Couldyoutellmewhatwasthematterwithme。

Couldyoutellmewha