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2024年2月株洲市税务系统遴选面试真题
第一部分单选题(5题)
1、深圳罗湖区莲塘一位63岁母亲跳楼,希望用自杀的方式得到保险公司30万赔偿款,来治疗儿子的强直性脊柱炎。母亲没想到,自杀并不能获得意外险赔偿,而且这份保险去年已过期。深圳市慈善会德义基金联合深圳博爱医院提出为死者儿子提供免费治疗,帮助他重新回归正常生活。对这件事,你怎么看?
【答案】:此事件令人痛心,也引发诸多思考。这位母亲因爱子心切,竟采取极端自杀方式欲获赔偿为子治病,这反映出部分家庭在面对重大疾病时,因经济压力而陷入无奈与绝望,凸显了社会保障体系仍存在短板,需进一步完善。而深圳市慈善会德义基金与深圳博爱医院伸出援手,为死者儿子提供免费治疗,展现了社会的温暖与担当。政府应加大医疗保障投入,商业保险也需规范引导,同时要加强对困难群体的帮扶,凝聚各方力量,构建更完善的救助体系。
【解析】这位母亲用自杀来为生病的儿子筹集治疗费的做法,令人悲伤。我不认同这种做法,但我也无力指责。即便从性质上说是骗保,是一种无知的行为,但在大爱面前,任何理性的指责都毫无意义。虽然母亲的死没有得到保险费,这场悲剧却引发了媒体的关注,为儿子接受救助带来了希望。而这一极端事例的可悲之处也正是这一点。如果这位母亲能早些知道有一些慈善组织可以帮助甚至免费治疗她的儿子,这位母亲原本不会走向死亡。如何使社会慈善组织的救助信息为人所知,是我们要思考的。现代社会的高风险性使我们需要在政府之外建立起有效的救助系统,实现社会的自我救济。改革开放以来,民间的各种基金慈善机构如雨后春笋般出现,但在社会救助团体和亟待被救助的人之间,往往存在着巨大的信息鸿沟。由于信息不对称,即便是在网络发达的今天,慈善团体的救助信息有时依然难以传递到那些信息闭塞的群体中,而亟待救助的人则可能根本不知道有这种救助的存在。在深圳的这起悲剧中,如果这位母亲能够及时获取公益救助的信息,如果她的儿子能够被纳入这一置换手术公益项目,悲剧就不会发生。所以,关键在于增加社会救助公益项目的宣传渠道,打破信息障碍,使救助信息能准确而及时地抵达那些急需救助者。为此,扶持民间慈善事业的发展,不能光增加资金的积累的壮大组织,还要在专项救助与受救助对象之间,建立起灵敏的信息沟通机制,扩大社会救助的公益广告投放,有针对性地做好救助的宣传普及工作,以在公益项目与受助者之间架起爱心桥梁。
2、教育部下发关于高考加分项目“瘦身”的通知,你怎么看?
【答案】:教育部下发关于高考加分项目“瘦身”的通知,是一项具有重大意义且十分必要的举措。从教育公平角度来看,这一举措有力地保障了公平。过往部分高考加分项目存在不规范现象,甚至沦为某些人谋取不正当利益的工具,破坏了高考的公平公正环境。如今“瘦身”,能让高考竞争回到实力比拼的正轨,为广大考生营造公平的竞争氛围。在教育引导方面,它促使学生健康发展。以往一些加分项目可能让学生和家长产生功利性追求,忽视了自身全面素养提升。现在取消不合理加分,能引导学生专注学业,培养真才实学,注重综合素质全面发展。从社会影响来看,它有助于提升社会公信力。高考作为国家选拔人才的重要途径,其公平性备受社会关注。规范加分项目,能增强民众对高考制度的信任,维护教育系统乃至整个社会的公信力,从而营造风清气正的社会环境。
【解析】教育部等部门此次清理、规范高考加分项目,力度大、要求严、亮点多,让人不由得为之叫好。这是对多年来社会呼吁的诚恳回应,体现了有关部门提振高考公信力、维护教育公平的决心。高考加分政策本是为了激励素质教育,追求一种更高层次的公平,即高考分数并不能充分反映一名考生的综合素质或特长,所以要用加分政策予以弥补。然而“理想很丰满,现实很骨感”,高考加分的效果与初衷南辕北辙,概括起来有“三宗罪”:一是导致弄虚作假、徇私舞弊、钱权交易,各种丑闻层出不穷,各种神通花样翻新。不仅更高层次的公平如同镜花水月,连“唯分数论英雄”的低层次公平都遭到破坏,严重损害了高考公信力。二是高考加分反而强化了应试教育——当培养学生的特长和兴趣只是为了获得高考加分,它就会异化为更加疯狂的应试教育,增加了学生和学校的负担。比如奥赛,本应是少数学生的兴趣和特长,当它与高考加分相挂钩,就变成了难学的功课,比应试教育还应试教育。三是高考加分对农村学生尤其是贫困地区学生不公平——他们没条件、没机会学习各种特长,很难获得加分,在高考中自然拼不过城里学生,致使城乡教育鸿沟越拉越大,名校中农村生源比例畸低。高考加分涉及各种利益纠葛,清理、规范并不是容易之事,需要“壮士断腕”的决心和勇气。让人欣慰的是,这次教育部等部门没有拖泥带水,而是大刀阔斧、快刀斩乱麻,甚至不惜“一刀切”。细读《通知》,至少有三个亮点:一是将全国性加分项目减至最少,除省级优秀学生、中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队
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