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基于核心素养的高中语文阅读教学目标与内容研究论文
摘要：本文以核心素养为指导，探讨高中语文阅读教学的目标与内容，旨在提升学生阅读素养，培养其全面发展的综合素质。通过分析当前高中语文阅读教学存在的问题，提出基于核心素养的教学目标与内容改革策略，为高中语文阅读教学提供新的思路。
关键词：核心素养；高中语文；阅读教学；目标与内容
一、问题的提出
（一）1.高中语文阅读教学目标不明确
在当前的高中语文阅读教学中，教学目标往往过于模糊，缺乏具体、可操作的指标。这导致教师在教学过程中难以把握重点，无法针对性地提升学生的阅读素养。例如，有些教师在教学过程中，过于关注文章的字词句段，而忽略了文章的主旨、结构、
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