基于MATLAB的2FSK的课程设计.docVIP

课程设计

数字原理

数字

原理

课程设计报告

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班级：

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学号：

指导教师：

成绩：

电子与信息工程学院

电子与信息工程学院

信息与通信工程系

课程设计评分标准

评分项目

得分

报告书写

及格式

具有题目、摘要、目录、正文、参考文献（5分）

正文格式，图、表、参考文献引用等正确，排版美观（5分）

基础原理

报告中是否体现被仿真系统的原理以及原理框图（5分）

仿真目的，仿真方法，仿真结果的意义表述清楚（5分）

M文件仿真

做出信源，调制信号，解调信号波形（10分）

仿真参量丰富（如对频谱，信噪比，误码率等的分析），仿真波形直观。（10分）

Simulink仿真

是否实现设计功能，各个模块的设计参数是否清晰（10分）

框图直观，有对不同参数条件下的仿真对比及结论（10分）

仿真参量丰富（如对频谱，信噪比，误码率等的分析），仿真波形直观。（10分）

答辩

是否存在抄袭（10分）

对所仿真系统原理的提问回答情况（10分）

对仿真过程提问的回答情况（10分）

总分

摘要

本文主要是利用MATLAB7.0来实现2FSK数字调制系统解调器的设计。该设计模块包含信源调制、发送滤波器模块、信道、接受滤波器模块、解调以及信宿，并未各个模块进行相应的参数设置。在此基础上熟悉MATLAB的功能及操作，最后通过观察仿真图形进行波形分析及系统的性能评价。

关键词：2FSKMATLAB调制解调

目录

TOC\o1-3\h\u引言 1

1.背景知识介绍 2

4

2.2FSK的调制与解调原理 6

2.12FSK的产生 6

2.22FSK滤波器的解调和抗噪声性能 9

3仿真系统模型设计 12

12

12

3.3Simulink仿真模型图 15

18

Matlab仿真结果分析 18

3.4.2simulink仿真结果分析 19

19

4参考文献 21

附录1MATLAB仿真程序 22

引言

2FSK信号的产生方法主要有两种：一种是调频法，一种是开关法。这两种方法产生的2FSK信号的波形基本相同，只有一点差异，即由调频器产生的2FSK信号在相邻码元之间的相位是连续的，而开关法产生的2FSK信号则分别由两个独立的频率源产生两个不同频率的信号，故相邻码元之间的相位不一定是连续的。本设计采用后者--开关法。2FSK信号的接收也分为相干和非相干接收两种，非相干接收方法不止一种，它们都不利用信号的相位信息。故本设计采用相干解调法。

通信就是克服距离上的障碍，从一地向另一地传递和交换消息。消息是信息源所产生的，是信息的物理表现，例如，语音、文字、数据、图形和图像等都是消息。消息有模拟消息（如语音、图像等）以及数字消息（如数据、文字等）之分。所有消息必须在转换成电信号（通常简称为信号）后才能在通信系统中传输。所以，信号是传输消息的手段，信号是消息的物质载体。

相应的信号可分为模拟信号和数字信号，模拟信号的自变量可以是连续的或离散的，但幅度是连续的，如电话机、电视摄像机输出的信号就是模拟信号。数字信号的自变量可以是连续的或离散的，但幅度是离散的，如电船传机、计算机等各种数字终端设备输出的信号就是数字信号。

通信的目的是传递消息，但对受信者有用的是消息中包含的有效内容，也即信息。消息是具体的、表面的，而信息是抽象的、本质的，且消息中包含的信息的多少可以用信息量来度量。

通信技术，特别是数字通信技术近年来发展非常迅速，它的应用越来越广泛。通信从本质上来讲就是实现信息传递功能的一门科学技术，它要将大量有用的信息无失真，高效率地进行传输，同时还要在传输过程中将无用信息和有害信息抑制掉。当今的通信不仅要有效地传递信息，而且还有储存、处理、采集及显示等功能，通信已成为信息科学技术的一个重要组成部分。

通信系统就是传递信息所需要的一切技术设备和传输媒质的总和，包括信息源、发送设备、信道、接收设备和信宿(受信者)，它的一般模型如图1所示。

↑

图1通信系统一般模型

通信系统可分为数字通信系统和模拟通信系统。数字通信系统是利用数字信号来传递消息的通信系统，其模型如图2所示，

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图2数字通信系统模型

模拟通信系统是利用模拟信号来传递消息的通信