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高中化学实验与社会性议题相结合的创新教学模式研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学实验与社会性议题相结合的创新教学模式，分析其背景、意义及实施策略。通过将化学实验与社会性议题相结合，激发学生的学习兴趣，提高其社会责任感和实践能力。本文将从背景分析入手，阐述创新教学模式的必要性和可行性。

关键词：高中化学；实验；社会性议题；创新教学模式

一、背景分析

（一）高中化学实验教学的现状与困境

1.教学模式单一，缺乏创新

在当前的高中化学教学中，实验教学往往采用传统的教学模式，即以教师为中心，注重理论知识的传授，而忽视学生的主体地位。这种模式导致学生在实验过程中缺乏主动性和探究精神，难以激发学生的学习兴