青少年民族民间舞综合素质培训及测评规范（征求意见稿）.pdf

ICS03.180

CCSY00

团体标准

T/CCAPS010—2022

青少年民族民间舞综合素质培训及测评规范

Specificationfortrainingandevaluationofcomprehensivequalityofyouthnational

folkdance

XXXX-XX-XX发布XXXX-XX-XX实施

中国文化艺术发展促进会发布

T/CCAPS010—2022

前言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定

起草。

本文件由中国文化艺术发展促进会提出并归口。

本文件起草单位：北京高登尔特文化有限公司、时代京云管理咨询（北京）有限公司、安徽度量衡

科技有限公司。

本文件主要起草人：刘健峰、高心坦、章耀尹。

II

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青少年民族民间舞综合素质培训及测评规范

1范围

本文件规定了青少年民族民间舞的术语和定义、缩略语、等级划分、培训及考核要求、评价指标。

本文件适用于青少年民族民间舞综合素质培训及测评。

2规范性引用文件

本文件没有规范性引用文件。

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

民族民间舞nationalfolkdance

产生并流传于民间、受民俗文化制约、即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。

4等级划分

青少年民族民间舞等级划分为1～13级，对应考生年龄分别为：4～5岁（1～2级）、6～7岁（3～

4级）、8～9岁（5～6级）、10～11岁（7～8级）、12～13岁（9～10级）、14～16岁（11～13级）。

其中，普通素质教育阶段：1～10级、高水平艺术团阶段11～13级。

5培训课程

培训课程及对应的等级应符合附录A的规定。

6能力要求

舞蹈组合的表演完整性、民族民间舞的风格性掌握、舞蹈的表现力、动作规范标准能力四项能力。

舞蹈组合的表演完整性

应能准确理解舞蹈组合中的内涵，在音乐的节奏、节拍及身体的律动中，完成规定的舞蹈组合内容，

通过肢体将深层的内涵完整且准确地表达出来。

风格性掌握

对各民族舞蹈的动作的感知力，能够准确地把握各民族舞蹈风格、韵律的特点，舞蹈动作衔接流畅、

稳定，准确地刻画人物形象，展现饱满的情感，并独立完整地完成舞蹈片段。

7能力要求

基本要求

7.1.1基础能力应掌握以下要求：

a)解放身体的软开度；

b)重心的稳定性；

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c)身体的控制力；

d)肢体的表现力；

e)准确掌握各级别训练组合；

f)独立完成各级指定表演组合；

g)掌握各级别大纲内容。

7.1.2创作解析能力应达到以下要求：

a)灵活运用身体，掌控肢体的变化；

b)具有独立创编能力和诠释舞蹈作品艺术表现形式；

c)准确表达了创作者主题思想及内容；

d)可结合中国民族传统文化艺术表演形式。

各阶段要求

7.2.1初级阶段应满足如下要求：

a)有正确的坐姿、站姿及直立体态的概念；

b)按规定节奏完成动作；

c)上下身动作基本协调；

d)有正确的直立体态意