原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
心理健康教育在小学的长期演进与未来发展
目录
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、心理健康教育的内涵与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1心理健康的界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2小学生心理发展特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.3小学心理健康教育的目标与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.3.1培养积极情绪．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.3.2提升自我认知．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
2.3.3增强人际交往能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.3.4塑造健全人格．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
三、小学心理健康教育的演进历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
3.1萌芽阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
3.1.1概念引入与初步探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
3.1.2零散的实践与尝试．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
3.2发展阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
3.2.1政策推动与制度建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
3.2.2课程体系初步形成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
3.2.3专业队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
3.3成熟阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
3.3.1系统化课程建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
3.3.2多元化活动开展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
3.3.3精准化干预机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
四、当前小学心理健康教育存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
4.1认识不足，重视程度不够．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
4.2资源配置不均衡．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
4.2.1专业师资力量薄弱．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
4.2.2教育经费投入不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
4.3课程内容与形式单一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
4.4评价机制不完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
五、小学心理健康教育的未来发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
5.1理念更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
5.2体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
5.2.1重点关注学生心理发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
5.2.2构建家校社协同育人机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
5.3课程改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
5.3.1开发特色校本课程．．．．．．
文档评论（0）