安徽省淮北市2025-2026学年三年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析.docxVIP

安徽省淮北市2025-2026学年三年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析.docx

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安徽省淮北市2025-2026学年三年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、填空题。(20分)

1.每天14:30到16:15是爷爷的锻炼时间,他每天锻炼(________)小时(________)分。

2.4000千克=(______)吨;6吨350千克=(______)千克。

3.妈妈准备去超买一袋135元的面粉,一桶62元的菜油。你建议她带(________)元钱比较合适。

4.万达影城平均每天卖出295张电影票,估一估,万达影城一周大约能卖出(______)张电影票。

5.一根铁丝长28厘米,用它围成一个最大的正方形,正方形的边长是(________)厘米:如果将根铁丝改围成一个长8厘米的长方形,长方形的宽是(________)厘米。

6.在横线上填“”或“”。

700g____10kg3千克____2997克

25×4____24×5720÷8____720÷9

7.小红和小芳比赛跳绳,小红跳68下用了2分钟,小芳跳93下用了3分钟,(_________)跳得快.

8.在横线上填上“﹤”“﹥”或“=”。

(1)3分_____300秒。

(2)120分_____2时。

(3)30毫米_____3分米。

9.妈妈买菜去时用了30分钟,回来时堵车用了1小时5分钟,妈妈来回一共花了_______分钟。

10.用分数表示下面各图的涂色部分。

二、仔细推敲,认真辨析。

1.踢毽子的有6人,跳绳的人数是踢毽子的6倍,跳绳有12人。(________)

2.秒针走1圈是60秒,分针走1圈是60分,时针走1圈是60时。(________)

3.丽丽的身高是136分米。(________)

4.72的4倍与4个72相加的和相等。(________)

闰年都比平年少一天。(________)

三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)

1.要使345×?的积是一个三位数,?最大是3。(_______)

2.14个一百的和除以2的商是7。(______)

3.用3个角拼成一个平角,这三个角中至少有两个锐角。(_______)

4.0不能做除数,可以做被除数。(_______)

5.400千克的铁比4吨的海绵要重。(_______)

四、细心计算,认真检查。

1.口算

27-18=?????????81+19=?????????32-17=

50+46=????????68-39=??????????45+35=

90-36=????????36+38=??????????106-16=

2.脱式计算。

(1)34+18-27

(2)45÷9×8

(3)(17+25)÷7

(4)57+42÷6

3.递等式计算。

(1)69×5+179

(2)(405-286)×3

(3)(502-454)÷8

五、操作题。

1.小飞絮会落到哪里呢?请你连一连.

六、解决问题

1.涂色并写算式.

2.如图,王奶奶靠墙角用篱笆围了一块长方形地来养鸡,这块地的长是10米,宽是6米,篱笆长多少米?

3.三年(2)班同学排队做操,每排站12人,刚好站6排,如果要站成8排,每排应站多少人?

4.

(1)遥控玩具车的价钱是玩具手枪的多少倍?

(2)买2辆遥控玩具车,200元钱够吗?

5.丽丽要折99颗幸运星送给妈妈,已经折了35颗,剩下的要8天折完,平均每天折多少颗幸运星?

参考答案

一、填空题。(20分)

1、145

【分析】根据经过的时间=结束的时刻-开始的时刻,代入数据解答即可求出从14:30到16:15经过的时间。

【详解】16时15分-14时30分=1小时45分

【点睛】

此题考查了简单的时间计算,基础题,要熟练掌握。

2、46350

【分析】(1)低单位千克化高单位吨除以进率1000;

(2)把6吨乘进率1000化成6000千克再加350千克。

【详解】(1)4000千克=4吨

(2)6吨350千克=6350千克

【点睛】

吨、千克、克相邻单位间的进率是1000,由高单位化低单位乘进率,反之除以进率。

3、200

【分析】把

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