小学生安全交通课件图片.pptxVIP

单击此处添加副标题内容

小学生安全交通课件图片

汇报人：XX

目录

壹

交通安全基础知识

陆

家长与学校合作

贰

常见交通标志介绍

叁

交通安全事故案例

肆

交通安全教育活动

伍

交通安全宣传材料

交通安全基础知识

壹

交通信号识别

红灯停，绿灯行，黄灯亮时需注意，这是最基本的交通信号灯规则，确保行人和车辆安全通行。

红绿灯信号规则

学习并识别各种交通标志，如限速标志、禁止标志等，有助于小学生理解道路安全规则，预防危险。

交通标志识别

行人应遵守人行横道信号灯指示，红灯停、绿灯行，确保安全过街，避免发生交通事故。

行人过街信号

01

02

03

行人与乘车安全

乘坐公共交通工具

正确过马路

学习识别交通信号灯，使用人行横道或过街天桥，确保安全过马路。

了解并遵守公共交通规则，如排队等候、不抢座、不在车内奔跑打闹。

使用安全座椅

儿童乘车时应使用合适的安全座椅，并确保正确安装和使用，以降低受伤风险。

道路通行规则

行人应走人行道，过马路时使用人行横道或斑马线，并遵守交通信号灯指示。

行人通行规则

骑自行车时应靠道路右侧行驶，转弯前应提前开启转向灯或伸手示意，确保安全。

自行车通行规则

机动车在道路上行驶应遵守限速规定，不超速、不酒驾，确保行车安全。

机动车通行规则

常见交通标志介绍

贰

禁令标志

禁止通行标志通常为红色圆圈内带斜杠，表示该路段禁止所有车辆和行人进入。

禁止通行标志

01

该标志为红色圆圈内白色箭头，指示驾驶者在该路口不得向左转弯。

禁止左转标志

02

标志为红色圆圈内带白色箭头，表示在该路段不允许超车，确保行车安全。

禁止超车标志

03

通常为红色圆圈内带喇叭图案，提醒驾驶者在特定区域或时间内禁止使用喇叭。

禁止鸣笛标志

04

指示标志

直行标志通常为一个绿色箭头，指示车辆只能直行，常见于交叉路口，引导交通流。

直行标志

01

左转标志是一个向左的蓝色箭头，提醒驾驶员在允许的情况下向左转弯。

左转标志

02

右转标志是一个向右的蓝色箭头，指示车辆在安全的情况下向右转弯。

右转标志

03

人行横道标志通常为白色矩形，上面画有黑色的人行横道线，提醒司机注意行人过街。

人行横道标志

04

警告标志

学校周边常见此标志，提醒驾驶员注意儿童出入，确保学生安全过马路。

注意儿童标志

01

02

在野生动物出没区域，此标志提醒司机减速，警惕动物穿越道路，预防交通事故。

注意动物标志

03

在人行横道或行人密集区域，此标志提醒驾驶员注意行人，避免发生碰撞。

注意行人标志

交通安全事故案例

叁

事故原因分析

小学生在上下学途中因闯红灯、横穿马路等违规行为导致交通事故。

违反交通规则

孩子们因不了解交通标志和信号灯的重要性，未能正确判断路况，造成事故。

缺乏交通安全意识

家长或监护人未尽到监护责任，未陪同孩子过马路或未教育孩子交通安全知识。

监护人疏忽

由于自行车、电动车等交通工具的维护不当或故障，导致小学生在使用时发生事故。

交通工具故障

预防措施讲解

在乘车时，无论坐在前排还是后排，都应系好安全带，以减少交通事故中的伤害。

正确使用安全带

家长应为儿童配备合适的安全座椅，并确保正确安装，以保护儿童在车辆行驶中的安全。

儿童安全座椅

过马路时，必须遵守红绿灯指示，红灯停、绿灯行，确保自身安全。

遵守交通信号灯

应急处理方法

保护现场安全

拨打紧急电话

03

确保事故现场安全，设置警示标志，避免二次事故发生。

现场急救措施

01

在交通事故发生时，应立即拨打120或110，请求医疗和警察援助。

02

学习基本的急救知识，如止血、包扎伤口，为伤者提供初步救助。

记录事故信息

04

事故发生后，记录现场情况、目击者信息及事故经过，为后续处理提供依据。

交通安全教育活动

肆

安全知识竞赛

设计虚拟场景，让学生在游戏中学习如何安全过街，包括观察交通信号和左右看。

模拟过街游戏

提出各种紧急交通情况，让学生思考并回答正确的应对措施，如车辆失控时如何避险。

紧急情况应对问答

通过展示不同交通标志图片，让学生快速识别并解释其含义，增强记忆。

交通标志识别挑战

01、

02、

03、

角色扮演游戏

孩子们扮演交警，学习交通信号灯的含义和指挥交通的基本手势，增强实际操作能力。

模拟交通指挥

通过角色扮演，孩子们学习如何正确过马路，包括观察路况、使用人行横道和遵守交通规则。

过马路情景模拟

使用模拟驾驶器，让孩子们体验驾驶过程，了解车辆操作和基本的交通法规。

车辆驾驶体验

安全主题绘画

孩子们通过绘画了解红绿灯的含义，学习交通规则，提高遵守交通信号的意识。

01

学生通过绘画展示行人如何安全过马路，如走人行横道、使用天桥或地下通道。

02

孩子们绘制乘坐校车或公交车时的安全行为，如系安全带、不在车内打闹等。

03

通过绘画，学生学习自行车骑行的安全规则