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- 2025-05-28 发布于河南
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人教部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共8题,共16分)
1.生活中场景不同,我们承担角色是不一样的,你认为与角色不相匹配的是(?)。
A.在家里我是王子或公主
B.在商场里我是顾客
C.在学校里我是学生
2.“过度维护自己”的是(??)。
①陈刚做错了事,老师批评他,他为自己辩解。
②老师找杨丽谈话,说他最近上课思想开小差,学习退步。杨丽听了很惭愧。
③吴达喜欢下象棋,赢了就高兴,输了就发火。
④张鸿只要听到有人说他一点不是,他就找人“算账”。
A.①②③???B.①③④???C.①②④???D.①②③④
3.未来社会是一个(??)的社会,科技以超出人们想象的速度发展。
A.信息化
B.全球化
C.多样化
D.高质量
4.国际和平日是(??)。
A.8月15日
B.9月2日
C.9月21日
5.莱特兄弟研制的飞机是在(??)年试飞成功。
A.1900
B.1903
C.1906
D.1910
6.1998年6月长江流域发生连续暴雨,干流连续6次出现了大洪峰和高水位。造成长江流域洪水灾害的人为原因是(??)。
①流域内普降暴雨????
②上游乱砍滥伐,植被覆盖率下降
③下游围湖造田,行洪区被农田和建筑占据
④下游入海口处挖沙、采沙现象严重
A.①②???B.②③???C.①③???D.②④
7.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛。
A.文明时代
B.工业时代
C.信息时代
8.下面与反思有关的句子是(??)。
A.人非圣贤,孰能无过
B.吾日三省吾身
C.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
D.近朱者赤,近墨者黑
二.填空题(共8题,共44分)
1.适度维护自己应做到:不过分(?????),保持情绪稳定;(?????),既相信自己的能力,也能认识到(?????);(?????)他人意见,分析问题时对事不对人。
2.地球为人类生活提供了所需要的(???)、(???)和(???)等。
3.远古先民在(???)生活中逐渐学会培养(???),在(???)生活中学会了(???)。
4.每个人都是(???)的个体,即使(???),即使没有取得什么(???),他也拥有生而为人的(???)。
5.我们在认同自己文化的同时,应以(???)、(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。
6.尊重他人还要能够维护他人的(???),推己及人,让别人觉得舒服。
7.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会环境,也使我们的内心保持(?????),(?????),让我们生活得幸福、愉快。
8.除了(?????)的原因外,人类在生产生活中(?????)的行为也会诱发或加重自然灾害。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们生活的世界被分为八大洲和四大洋。(???)
2.人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。(??)
3.小红和小丽发生冲突后,小红向小丽道歉,小丽就是不接受。(??)
4.如果每天反思的时间不太长,就不会有收获。(??)
5.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互尊重。(?)
6.保护环境是成年人的事情,与我们小学生无关。(??)
7.各国有自己的特色建筑。(??)
8.刘青总是欺负并嘲讽刚转来的新同学,给他们起外号。(?)
9.如果宽容不能解决问题,那就不用宽容。(??)
10.农民生活用不到科技。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.常见的自然灾害预警信息。
一般????黄色
较重????红色
严重????橙色
特别严重???蓝色
五.填表题(共1题,共16分)
1.请你判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织,是一般性国际组织还是专门性国际组织。请你相对应的括号内打“√”。
六.简答题(共6题,共32分)
1.宽则得众。—《论语·阳货》
(大意)待人宽厚就会得到众人的拥护。
对照格言,结合班级生活、学校生活和社会生活中的具体事例,说说待人宽容的意义。
2.北极地区的自然景观是怎样的?
3.科学技术就在我们日常生活的方方面面,你能感受得到吗?与过去相比有什么变化?
4.运用学到的反思方法,针对最近一次考试,有条理地进行反思。
5.为什么要成立国际组织?
6.今年春节,我国遭遇了新型冠状病毒的侵袭,武汉是重灾区。一笔笔捐款,批批救援物资,一批批医务人员逆行而上,驰援武汉。这件事反映了人们在灾害面前怎样的精神?
七.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后
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