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中小学教师师德考核表个人总结
第一章教师师德考核背景与意义
1.教师师德考核的起源
在我国，教师师德考核起源于上世纪80年代，是为了加强教师队伍建设，提高教师职业道德水平，确保教育质量而设立的一项制度。随着社会的发展和教育的进步，教师师德考核逐渐成为衡量教师综合素质的重要指标。
2.教师师德考核的目的
教师师德考核的目的在于全面了解和评价教师职业道德状况，强化教师的职业责任，促进教师自我修养和自我提升，为我国教育事业的发展提供有力保障。
3.教师师德考核的现实意义
在当前社会背景下，教师师德考核具有以下现实意义：
（1）有助于树立良好的教师形象，增强教师队伍的凝聚力；
（2）有助于提高
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