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员
工
手
册
成都雅乐教育投资有限公司
四川教育学院附属第一实验幼儿园
为加强公司员工队伍的科学化、制度化建设和管理,根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国会计法》等相关法律法规,结合本单位实际,制订本制度
第一章总则
一、适用范围
本手册适用于本园的全体正式员工、非全日制员工。因业务需要而聘用特约人员、顾问人员,依合同另行约定有关事宜。
二、制订原则
本手册依据中华人民共和国法律法规及地方有关规定,结合本公司实际情况而制定。
三、修订原则
本手册依国家或当地法律法规结合公司人力资源管理制度的变更而不定期的加以修改或增减。
四、实施办法
(一)本手册内容经员工讨论,公司核准,公布实施。本手册所陈述的各项条款是员工与本园签订劳动合同的补充条款;
(二)本园的员工在接受完本手册培训后,在培训记录上签名确认或在领取本手册登记表上签名确认视为已告知或已送达。
五、认识企业
(一)我们的背景和目标:
四川教育学院附属第一实验幼儿园(以下均简称为“实验幼儿园”)是一所在新时期“为教学支撑,为地方服务,为校企双赢”应运而生的新型民办幼儿园。
作为四川专业从事教育人才培养的高校所办的幼儿园,实验幼儿园无论在教育理念引领还是师资队伍建设上都独具优势。我们在吸纳成熟优质的课程体系的同时,要倾力建立自己独具特色的课程方案,以此作为核心竞争力应对当前激烈的行业竞争与压力。
(二)我们的定位:
——办园理念先进、保教品质一流的窗口型幼儿园;
——教育特色鲜明、师资培训与产品研发并举的学院型幼儿园;
——经营管理国际化、教师队伍专业化的精品幼儿园。
(三)我们的教育理念:
以“让每个儿童充分发展”为核心,让每个孩子在感知、感受、感悟、表达的过程中健康快乐地成长,培养“优雅、自信、快乐”的儿童。
(四)我们的课程:
1、吸“六艺”、“七艺”之中外精髓:
我国古代的课程有礼、乐、射、御、书、数六艺;
欧洲中世纪初的课程有文法、修辞、辩证法、算术、几何、音乐、天文学七艺。
2、集“支持”“引导”“合作”之教育理念
“支持”“引导”“合作”是现代学前教育倡导的教育基本理念:
不是包办而是支持;
不是指令而是引导;
不是单干而是合作。
3、显“儿童发展为中心”之培养目标
课程体系的含义是:以“雅信乐”为基础,以四大课程为主体,突出户外课程、微型课程,强调(老师父母孩子)多元教育共同体(家园、生生、师生等)互动,彰显个性化发展。
4、我们的特色:
●贴心的婴幼衔接与独有的幼小衔接一体化教育为家长幼儿解缓焦虑做准备;
●先进的学前儿童教育与发展研发中心是幼儿园核心发动机;
●使用学材、玩材更重于用教材,让师幼互动亲子互动快乐起航;
●品鉴大学校园文化,尊享一对一导师制;
●得天独厚的教师职前职后提升平台保证高质量的双师型师资可持续发展;
●小班额制配置、超低师生比,让孩子能够得到更多的细心关注和呵护;
●更大的户外活动场地让孩子能够亲近自然得到健康的成长。
六、我们对员工的要求:
目标意识,清楚知道自己要做什么;
团队意识,懂得沟通与合作;
竞争意识,好学习、求上进;
危机意识,不思进取,很快就被别人超越;
奉献意识,愿意付出。
七、企业价值观视家长为朋友,视幼儿为子女
八、企业形象定位
在员工心目中的形象:实现自我价值的最好平台
在幼儿心目中的形象:老师爱我、同伴喜欢我的快乐幼儿园
在家长心目中的形象:服务优秀、教育优质的幼儿园
在社会公众心目中的形象:做良心事业、用爱心育才的一流幼儿园
第二章财务管理制度(略)
第三章人力资源管理制度
一、人员入职
(一)原则:本园实行全员聘用制。聘用员工依据幼儿园业务发展需要为原则,由公司人力资源部、园长负责组织招聘或内部调配,具体依据为《职位说明书》。因工作需要的非全日制员工参照相关规定执行。
(二)入职:应聘人员接到试用通知后,按指定日期亲自到本园办理报到手续。并须缴验下列证件并留复印件一份:
1、身份证;
2、健康证(收原件);
3、学历证件或培训证件(其他受奖励证明);
4、上岗证、职称证;
5、一寸照片二张;
6、原单位终止劳动关系的证明;
7、其他公司认为需要备案的证明材料。
(三)试用:
本公司视职位特性不同签订不同的劳动合同期限。试用期一般为一到三个月,最长不超过六个月。如在试用期内请假,员工的转正时间将会被顺延。
试用期间指定员工辅导或培训,并作试用考核。试用期间离职,可以在三天前提出,并按规定办理离职手续;相应的,如果员工的工作无法达到要求,公司也会适时通知终止对其的试用(提前三天告知,并讲述理由)。
(四)转正:
员工试用到期,由使用单位做出是否转正及转正定级的意见,公司审批后正式执行;
员工转正后由用人单位建立业务及工作考核档案
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