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- 2025-05-28 发布于四川
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体育与健康基础学问与室内活动(一)
()常识学问:爱护视力()嬉戏:仿照组合
年级
一
教学内容
、爱护视力
、仿照组合
备课老师
教
学
目
标
()知道爱护视力的重要性,了解“二要”和“二不要”的内容与要求
()养成看书、写字的正确姿态和良好的用眼卫生习惯
()对仿照组合嬉戏感爱好,并有创新意识
重点
难点
爱护视力的重要性,养成用眼卫生习惯
修改案
准
备
活
动
基
本
活
动
结
束
活
动
一、????导入新课
教法:
、用情景法导入本课。
、出示教学图片,引入爱护视力“二要”和“二不要”。
、讲解近视眼是如何形成的,该如何来爱护视力。
、指导学生对图中的各种表现进行评价。
、要求同桌探讨,然后回答问题。
、指导学生读一读教学内容。
、组织学生做一做正确的眼保健操动作。
、对于错误动作与时进行订正。
学法:
、看一看挂图,说一说自己的视力是如何进行爱护的,与同伴一起议一议。
、大胆发言,能清晰地表达自己的想法。
、仔细听讲,主动思索问题。
、主动参加。
、观看挂图,同桌之间相互议一议。
、读一读课文的内容。
、主动参加眼保健操练习。
、与时订正自己的错误动作。
⑴近视眼的形成和爱护视力的重要性。
近视眼主要是由于不留意用眼卫生。
⑵怎样爱护视力?
养成;良好的阅读卫生习惯,做到“二要”和“二不要”,是爱护自己的视力的重要措施之一。
“二要”:
一是读
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