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小学亲子阅读在心理健康教育中的应用与实践探索论文

摘要：本文以小学亲子阅读为研究对象，探讨其在心理健康教育中的应用与实践，旨在为提升小学生心理健康水平提供新的思路和方法。本文通过分析亲子阅读对小学生心理健康的积极影响，提出实际操作中存在的问题，并探索相应的解决策略。

关键词：小学亲子阅读；心理健康教育；应用与实践

一、问题的提出

（一）亲子阅读在小学心理健康教育中的重要性

1.亲子阅读有助于增进亲子关系

亲子关系是小学生心理健康发展的重要基石。通过共同阅读，家长与孩子之间的沟通更加深入，情感联系更加紧密。亲子阅读过程中，家长可以了解孩子的内心世界，及时发现并解决心理问题，从而促进孩子心理健康