第五课 寻觅社会的真谛复习.pptxVIP

必修四《哲学与文化》高三复习

第五课寻觅社会的真谛

对接课标·明确方向

课程标准

教学1.2理解社会生活的实践本质

内容2.1领悟社会存在决定社会意识

要求

运用历史唯物主义基本观点和方法，阐释社会发展的基本

选考规律和趋势

质量运用辩证唯物主义和历史唯物主义原理，揭示社会变革的

要求

原因，把握历史发展的阶段性特征，论述因势而谋、应势

而动、顺势而为的意义

社会生活的本质上是实践的.劳动是社会历史的起G

一社会历史的本质2、全部会生活在本质上是实践的

社会存在与社会意识的关系问题

框、社会存在的合是历史观的基本问题(历史唯物

社会存在与社会意识2.社会意识的含义主义/历史唯心主义的分歧)

架寻3社会存在与社会意识的辨证关

觅

展社会基本矛盾、社会发

社生产力与生产关系的产证关系展普遍规律

社会历史发展的规律

示会经济基不出与上层建筑的辩证关系

社会历史的发展

·的总趋势

进的、上升的发展的

明真社会历史发展的总趋势

谛实现形式：社会基本矛盾是人类社会发展的根本动力；

阶级社会，阶级斗争——直接动力；社会主义社会，

晰唯

改革——直接动力；改革的性质、目的

物

史

要①人民群众是物质财富的创造者

观人民群众是历史的创造者

点②人民群众是精神财富的创造者

方法论要求③人民群众是社会变革的决定力量。

社会历史的主体

基本内容、地位/意义

群众观点与群众路线发展中国特色社会主义，须坚持以人民为中心

合作探究·突破要点

深化党和国家机构改革

随着中国特色社会主义事业的推知识点拨

进和现代化建设的发展，社会存在J职1.社会生活在本质上是