四年级：“孝经伴我行”主题班会活动方案.pdfVIP

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“孝经伴我行”主题班会活动方案

主题班会教案/小学主题班会课/四年级主题班会教案

编订：XX教育机构

小学四年级班会教案

精品教学设计

“孝经伴我行”主题班会活动方案

教材简介:本教材主要用途为班会针对的是班级中的现实教育问题，其中班级、学生成长

中的所有共性问题或话题都可以提炼为主题，本教学设计资料适用于小学四年级班会科

目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以

放心修改调整或直接进行教学使用。

教学目标：

1、通过活动，让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验立身行孝乃为人之本。

2、培养学生学会感恩，懂得孝敬，从自己做起，立身行孝的行为习惯。

教学重难点：

通过活动，让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，为父母做些实事，以实际行动

报答父母。

课前准备：

收集有关资料，做课件。

活动过程：

一、齐读孝敬，渲染氛围

1、尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！传承孝道文化，树立文雅之风四年级

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《孝经伴我行》主题班会现在开始！首先请同学们齐读孝经《开宗明义章第一》预备起。

学生齐读：“仲尼居，曾子侍。子曰∶“先王有至德要道，以顺天下，民用和睦，上下无怨。

汝知之乎？”

曾子避席曰：“参不敏，何足以知之？”

子曰：“夫孝，德之本也，教之所由生也复坐，吾语汝。”

“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之

终也。夫孝，始于事亲，忠于事君，终于立身。《大雅》云：‘无念尔祖，聿修厥德。（课件出

示此内容）

二、欣赏歌曲，感受父爱

甲：“哎，李宜霖，你听我们班的同学读得多认真，多整齐呀！

乙：是呀，这个学期我们尊敬的万校长提出了“以孝治校”的学校管理指导思想。为了将“孝

道”这一中华传统美德植根于我们的心灵，让东华学子的孝道言行成为学校和家庭中最动人的

画面，我们学校掀起了“传承孝道文化，树立文雅之风”为主题的活动热潮。这不，我们班正在

如火如荼地开展《孝经伴我行》的班会活动呢！

甲：子曰：“人之行，莫大于孝，孝莫大于严父……”现在让我们从感受父爱开始吧，请大

家欣赏刘和刚演唱的《父亲》！”（课件出示歌曲《父亲》）

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三、吟诵古诗，体会母爱

乙：刘和刚的这首歌，唱出了父亲的刚毅，颂扬了父爱的伟大，而唐代诗人孟郊的《游

子吟》歌颂的又是怎样的母爱呢？正如子曰：“事母孝，故事地察”，有请某某同学吟诵古诗

《游子吟》，掌声鼓励！（课件出示《游子吟》）

四、聆听故事，情境熏陶

甲：诗中“临行密密缝，意恐迟迟归”这正是“儿行千里母担忧”的慈母心声。子曰：“夫孝，

始于事亲。”现在有请张玉洁同学讲一讲孔子的学生子路《百里负米孝双亲》的感人故事。（课

件出示《百里负米》图）

五、欣赏“课本剧”，体悟“孝为先”

乙：子曰：“身体发肤，