教科版小学三年级上册科学期末测试卷及参考答案【达标题】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.冰水混合物的温度是（??）。

A.高于0℃?????B.0℃?????C.低于0℃

2.水结冰后（??）会发生改变。

A.颜色??????B.体积??????C.质量

3.纤细的羽状云是（??），它由微小的冰晶组成。

A.积云?????B.层云?????C.卷云

4.与天气预报中关于风的描述相比，我们借助物体和风旗观测到的风力大小和风向不完全一致，其主要原因分析不正确的是（??）

A.观察工具不精确，观察时间太短?????B.观察中以感觉为主?????C.观察角度不同

5.下列有关空气的说法中正确的是（??）。

A.在空中挥动塑料袋，装满空气后，塑料袋鼓鼓的，说明空气有一定的形状

B.汽车轮胎充满气体后会减少汽车振动，这是因为压缩的空气具有弹性

C.空气既看不到，又摸不着，所以我们说空气不是一种物质

6.如图，持续加热塑料袋里的空气，塑料袋会（??）。

A.上升????B.下降????C.不变

二.填空题(共6题，共20分)

1.冰融化成水后，在试管中占据的体积会（???）。水变成水蒸气后，体积会大大（???）。

2.气象工作者将气温计放在（???）内测量气温。

3.测定风速的仪器叫（???）。

4.乌鸦喝水的故事中，小石头占据了原本（???）的空间，水上升占据了原本（???）的空间。

5.蒲福氏风级是英国人弗朗西斯·蒲福于1805年根据风对地面（???）或（???）的影响程度而定出的风力等级。

6.风向是风（???）的方向，风旗可以测（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.蚂蚁搬家、燕子低飞等现象都预示着可能要下雨了。?（??）

2.100毫升水中溶解的盐和糖同样多。（??）

3.冰在低温的情况下可以融化成水。（??）

4.烧水时冒出大量“白汽”，说明水蒸气是可以看见的。（??）

5.我们自制的热气球会一直保持升空状态。（??）

6.我们的风速等级为1时，应是微风。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.快乐连连看。

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共26分)

1.说说在生活中，我们利用空气可以做哪些事情？

2.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。

3.气象学家对云进行描述时，通常分为哪三类？

4.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。

5.我们做风的模拟实验时，为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢？

七.综合题(共3题，共28分)

1.实验探究。

仔细观察下列图片，回答问题。

1、如图1所示,我们在收集空气的过程中发现,装有空气的袋子虽然看起来体积很大，但是质量很（???），摸起来很（???）[填“软”或“硬”]，且空气非常容易泄漏,需要（???）。

2、如图2所示，透过塑料袋，我们能看到这位同学穿什么颜色的衣服，这说明空气是（???）、（???）的。

2.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验，填序号。

名称：（???）（???）（???）（???）

实验：（???）（???）（???）（???）

名称选填：A研钵；B烧杯；C酒精灯；D试管

实验选填：E把糖磨碎后溶解；F加热蒸发分离食盐和水；

G装水；H做结冰和融化冰的实验

3.酒精灯结构图。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.减小；增大

2.百叶箱

3.风速仪

4.水；空气

5.物体；海面

6.吹来；风向

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会

六.简答题

1.做饭时，利用空气帮助燃烧；把空气装进充气玩具里；利用空气流动来发电；等等。

2.用燃气灶做饭时，空气帮助燃烧；利用空气能被压缩的性质，制造空气玩具；利用空气流动来发电等，（言之有理即可）

3.积云；层云；卷云

4.因为空气的质量比较小。

5.加热箱子内的空气，让空气流动起来。

七.综合题

1.轻；软；密封；无色；透明

2.C；A；B；D；F；E；G；H

3.从上至下：外焰、内焰、焰心、灯芯、酒精